八年级政治上册 第四单元 交往艺术新思维课件 新人教版 课件VIP专享VIP免费

交往艺术新思维四校联考分析年份选择题大题2010—201117 、 18 、 20 、22 2011—20128 、 16 、 19 、 20 、 21 、 22 、 23 、 2426 、 29 2012—20137 、 8 、 11 、 12 、13 、 14 、 15212013—20147 、 8 、、 9 、 10 、 11 、 13 、 15 、17 、 19知识目标：1. 懂得什么是礼貌 ; 礼貌的作用；理解礼貌与尊重之间的关系 2. 在生活实践和学习的基础上，学会以礼待人，学会在不同情境中表达自己的礼貌。 3. 懂得礼仪有何作用，从而提高礼仪表达的意 4. 了解并掌握生活中基本的社交礼仪。 5 、理解竞争与合作的关系，能正确对待社会生活中的合作与竞争，养成团结合作、乐于助人的品质 6.懂得竞争的规则和违背规则的危害。 7. 知道公平竞争最基本的准则。 8. 竞争的目的 9. 理解合作的意义。 10. 知道在合作中竞争应如何对待对手 11. 明确在合作中竞争的目的 12. 理解在竞争中合作需要形成团队精神 13 懂得对人守信、对事负责是诚实的基本要求。了解生活中诚实的复杂性，知道诚实才能得到信任，努力做诚实的人。 14知道诚信守则的具体要求 ; 理解诚信与谎言、隐私的关系 ;把握诚信的核心能力目标： 1.1. 引导学生明白礼仪是一门学问及基本礼仪引导学生明白礼仪是一门学问及基本礼仪要求；要求； 2.2. 在理解了基本礼仪的基础上，引导学生体验不同在理解了基本礼仪的基础上，引导学生体验不同的场合要求不同，明白社会礼仪并不是自然而然就会的场合要求不同，明白社会礼仪并不是自然而然就会培养健康的竞争意识，树立公平竞争意识，初步形成敢于竞争的能力 3 培养健康的竞争意识，树立公平竞争意识，初步形成敢于竞争的能力 4 、能够理解合作是事业成功的土壤，初步形成善于合作的能力 5 、懂得把对诚信的理解与具体的情绪结合起来，做一个诚信的人、能够理解合作是事业成功的土壤，初步形成善于合作的能力 6 、懂得把对诚信的理解与具体的情绪结合起来，做一个诚信的人 7 、在生活、学习中，能够以自己的行动平等待人、宽容他人、尊重他人 8 、提高分辨诚信的能力。能在不同的情境中自觉践行诚信守则，运用诚信的智慧解决所面临生活中实际问题的能力。深化网络交往艺术新思维友好交往礼为先礼貌显魅力礼仪展风采礼貌是尊重谢谢的魅力因礼仪而优雅礼仪展风采竞争合作求双赢竞争？合作？竞争！合作！平等竞争合作共享在合作中竞争在竞争中合作心...