九年级语文从罗丹得到的启示课件沪教版 课件VIP免费

刘翔居里夫人成龙贝多芬比尔 · 盖茨 罗丹身材魁梧 阔肩 白髯 作品塑造了一个为人类一切烦恼陷入深沉思考的男子形象。 思想者 那忧郁而凝视的目光，紧闭的双唇，表露了她复杂的内心世界。 沉思 青铜时代 他左手握拳，右手扶头，面孔昂起作思索状。充满了青春活力，意味着人类即将进入智慧的创造期。 从罗丹得到的启示斯蒂芬 · 茨威格 作者从罗丹身上得到了什么启示？ 从哪件事里得到的启示？· 整体感知 · · 重点研读 · 在 7-16 小节的描写中，圈划出你最欣赏的句子，并说说理由。 · 理性思辨 · 作者是如何把罗丹的形象塑造得这么生动的呢？谈谈你的看法。 · 作 业 · 1 、收集课外成功名人的故事一个。 2 、仔细观察身边某个人，写一段描写他做某件事的片段。（综合运用人物描写方法，300 字左右）