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九年级语文下册 与朱元思书) 教学课件 语文版 课件VIP免费

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与 朱 元 思 与 朱 元 思 书书吴 吴 均均 吴均 (469——520) ,字叔庠,吴兴故鄣( 今浙江安吉 ) 人,南朝梁文学家。出身贫寒,好学,有俊才,通史学,善诗文。其诗清新,且多反映社会现实之作。其文工于写景,文辞清新挺拔,不少人仿效他的文章,称为“吴均体”。 《与朱元思书》是吴均写给朱元思的书信节选,全文已散佚,朱元思其人其事皆不可考。简介作者简介作者 南朝时,我国文坛上盛行着一种讲求辞藻、声律、对偶的骈体文,《与朱元思书》就是其中一篇出色的写景小品文。骈体文骈体文 缥碧 急湍甚箭 互相轩邈缥碧 急湍甚箭 互相轩邈泠泠作响 嘤嘤成韵 经 纶泠泠作响 嘤嘤成韵 经 纶 千传不穷 千传不穷 鸢飞戾天鸢飞戾天 横柯上蔽横柯上蔽piǎotuān shènxuān miǎolínglíngyuān lì lún kēkēyīngyīngzhuànzhuàn预习检查预习检查 整体感知1 .读了这篇文章后,你有什么样的感受?请谈一谈。2 .你能流畅地翻译全文吗?同桌合作,尝试一下!把不会翻译的地方作好标记。 探究平台 1. 文中哪句话概括了课文描写的景物的总体特征? 探究平台 2 .作者是怎样一步步展现景物的这些特征的?请再读课文,加以体会。要求:利用书上的关键词句,可从修辞手法、描写方法等方面来谈。 探究平台 3 .我们常听说“触景生情”这一词语。你能说说作者在富春江的美景中发出了怎样的感慨吗?这表现了作者怎样的感情呢? 再读课文 要求 : 有感情朗读课文 , 体会作者情感。 与朱元思书与朱元思书视觉视觉听觉听觉水皆缥碧水皆缥碧游鱼细石游鱼细石高山寒树高山寒树横柯疏条横柯疏条泉水激石泉水激石好鸟相鸣好鸟相鸣蝉转不穷蝉转不穷猿叫无绝猿叫无绝奇山异水奇山异水板书

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