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七年级语文下册 贝多芬课件 人教新课标版 课件VIP免费

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我将扼住命运的咽喉,而不会被命运所征服。 ——贝多芬 作者简介: 何为,原名何敬业, 1922 年生于浙江定海,历任报纸记者、报刊和电影文学编辑,写过诗歌、小说和散文,著有《第二次考试》《织锦集》等散文集。 何为的散文,善于抓住生活中的典型事件进行深入的开掘,同时,又注意人物和故事的生动性,有较精巧的构思和深远的意境,语言简洁优美。心扉 门槛 徒劳 流氓 清晰 重荷 零乱不堪 蓬勃 踌躇沉郁 感染 磐石 嚣张 深邃 fēi kǎn tú máng xī hè kān péng chóu chú yù rǎn pán xiāo suì 朗读全文: 理清“客人”访问贝多芬的全过程,说说其间写了哪几件事? 一、整体感知“ 客人”参观贝多芬的工作室 贝多芬和“客人”会面贝多芬回忆他最后一次指挥音乐会的情形二、研 读 探 究 勾画关于贝多芬的外貌描写的句子,并说说这些外表的描写反映了贝多芬怎样的内心世界。两肩—— 极宽衣服——陈旧不整洁手—— 大而有力脸—— 愁苦和力量头发—— 火一样蓬勃眼睛—— 深邃凝重不可逼视鼻子—— 长而笨重嘴—— 紧闭下颌—— 方形—— 能挑起整个生命的重荷及命运的担子—— 浪漫不拘小节,典型艺术家性格—— 弹奏出世界最美妙、最动听的音乐不朽之作 —— 是一位刚毅、顽强善良、执着的人,透出坚韧无比的生的意志。形神兼备贝多芬形象 独立而骄傲,沉郁而坚强; 严肃而善良,热爱自然; 追求自由,献身音乐。1. 为什么贝多芬说“一株树也比一个人好”?2.“他诚然孤独,可是有‘永恒’为伴”,这里的“永恒”指的是什么? 表现贝多芬“神往”大自然:一棵树尚能谛听大自然的声音,耳聋的他却听不到。 耳聋后的贝多芬远离人世的喧嚣和纷争,获得了心灵的纯净和安宁,就心灵的纯净而言,社会中的人不如树。  永恒指作为心灵载体的音乐艺术。这句话是说,贝多芬虽然因为耳聋,与人的交流和沟通发生困难,但是这种局限又使他超越形体和言辞,直接感知人的心灵世界,进而领悟音乐的真谛。音乐成为他忠实的朋友,抚慰他的心灵,并传达他的心声,朋友会离去,会误解他,但是音乐不会,音乐永远陪伴他。 三、拓 展 延 伸三、拓 展 延 伸 五分钟人物速写: 选取同班同学,描写外貌,三五十字即可,不提及姓名,文成朗读大家一起猜。

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