第 8 课 新文化运动 1
通读课文 , 勾画并记忆以下知识点及重要图片 :(1) 新文化运动兴起的背景、标志、代表人物、口号、主要阵地、基本内容、斗争锋芒、性质、意义及局限
(2) 新文化运动新发展的背景、先驱及传播的思想、意义
(3) 掌握“陈独秀”“胡适”“鲁迅”“李大钊”“李大钊歌颂十月革命的文章”等图片
重 · 难点 :(1) 重点 : 新文化运动的基本内容及其意义
(2) 难点 : 新文化运动为何把斗争锋芒指向孔孟之道
一、运动的兴起1
背景 : 袁世凯为实现独裁和专制 , 掀起一股 _________ 的逆流
概况 :阵地标志_____ 年 , 陈独秀在上海创办《 __________ 》 , 发表《敬告青年》一文人物 陈独秀、 _______ 、 _____ 、胡适等旗帜 _____ 和 _____矛头 指向封建正统思想—— _________1915青年杂志李大钊鲁迅科学民主孔孟之道3
内容 : 提倡 _____, 反对 _____; 提倡 _____, 反对 _____; 提倡_______, 反对 _______; 提倡 _______, 反对 _______
评价 :(1) 性质 : 前期的新文化运动 , 是 _______________ 反对 ________________ 的斗争
(2) 意义 : 开启了 _________ 的闸门 , 激发了人们追求 _________ 真理的热情
(3) 局限 : 未能给灾难深重的中国人民指明真正的出路
民主专制科学迷信新道德旧道德新文学旧文学资产阶级新文化封建主义旧文化思想解放救国救民二、运动的新发展1
背景 :1917 年 , 俄国 _________ 给中国人民送来了 ________________
表现 :(1) 一批先进的知识分子转向研究和宣传 __