为了引导同学们正确认识我国的民族政策，湖南省常德市某校九年级 (4) 班思想品德老师搜集了下列资料，并设置了相关问题让同学们探讨，请你一起参与
材料一 我国 55 个少数民族中，有 44 个民族实行了区域自治，实行区域自治的少数民族人口占少数民族总人口的 71% ，民族自治地方面积占全国总面积的 64%
少数民族干部和专业人才队伍的数量已由新中国初期的 3 万人发展到现在的 290 多万人，其中专业技术人才占到一半以上，少数民族管理本民族事务的能力不断提高
材料二 南昆铁路、南疆铁路、青藏铁路、西气东输、西电东送等一大批重点工程开工建设，使民族地区的基础设施得到普遍改善
2008 年，包括内蒙古、西藏、新疆、广西、宁夏 5 个自治区和贵州、云南、青海 3 个多民族省在内的民族地区 GDP 总量达 30 626 亿元，按可比价格计算比 1978 年增长了 17
3 倍，年均增长 10
(1) 材料一和材料二分别说明了什么
(2) 少数民族和民族地区能取得上述成就，主要得益于国家的哪些方针政策
(3) 我们青少年应为新疆、西藏等少数民族地区跨越式发展和长治久安作出怎样的努力
【解析】本题结合最新时事材料，综合考查对民族区域自治制度、我国的民族政策、加快民族地区发展的方针政策以及青少年如何为促进民族团结、实现国家长治久安作贡献的理解和认识
第 (1) 问考查学生整合信息、概括问题的能力，答题时应结合材料并联系教材知识科学概括
第 (2) 问实际上是考查取得成就进步的主要原因，根据所学教材知识概括总结即可
第 (3) 问应联系青少年实际，着重从树立“三个离不开”思想、做到“三个尊重”、反对民族分裂等方面组织答案
答案： (1) 材料一说明民族区域自治的实行取得显著成效，少数民族当家作主的权力得到切实尊重和保障
材料二说明少数民族和民族地区经济社会发展取得巨大成就
