激情导入：童年的记忆里，有许多美丽动人的故事，善良的白雪公主，可怜的卖火柴的小女孩，寂寞的嫦娥，慷慨无私的快乐王子。那你的记忆中是否有过一只可爱的丑小鸭呢？你们想认识他吗 ?检查预习：安徒生是丹麦 19 世纪著名童话作家，世界文学童话创始人。他生于一个贫苦鞋匠家庭，当过学徒工。自幼酷爱文学。 11 岁时父亲病逝，母亲改嫁。为追求艺术，他14 岁时只身来到首都哥本哈根，几乎身无分文时一位演唱家收他做了徒弟。 17 岁他最穷困潦倒，歌剧院正受教育的机会，在学校里他受尽同学的嘲弄，挨尽老师的责骂。 23 岁那年开始写作，但他的作品不是被退稿，就是出版后得到很坏的书评。 34 岁终于成了小有名气的小说及戏剧家，他的一位教授朋友说：“你的小说使你目前成名，但这些故事会使你名留千古”。 就这样一只“丑小鸭”变成了“白天鹅”。他的代表作有《打火匣》、《拇指姑娘》、《海的女儿》、《野天鹅》、《丑小鸭》、《卖火柴的小女孩》、《幸运的贝儿》等。院长给了他一个真检查预习：丑陋（ ） 讪（ ）笑 嫉（ ）妒 沼（ ）泽 绅（ ）士 木屐（ ）吐绶（ ）鸡 冰雹（ ） 迸（ ）出 来势汹汹（ ）lòuShàn jízhǎoshēnjīshòubáo bèng xiōng你喜欢这个童话吗 ? 丑小鸭丑在哪里 ? 刚出生的时候什么样 ? 联系书中的语句谈谈 ? 丑小鸭长的太丑所有的鸡 , 鸭都嘲笑他 , 排挤他 , 连他自己大兄弟姐妹也欺侮他 , 看不起他 , 最后连自己的妈妈也不得不劝他走远些 .初步感知 :1. 你知道贯穿全文的线索是什么吗？ 以 丑小鸭的流浪足迹为线索研究性学习 :2. 全文写了丑小鸭在哪几个地方的流浪生活 ? 大家是怎样对待他的 ?沼泽地 ( 同情、 歧视 ) －－老太婆 ( 被嘲笑 ) －－灌木林里 ( 向往美与幸福 ) －－－老农家 ( 被追打 ) －－－花园里 ( 被赞美 )研读赏析： 文章中哪些地方可以看出小鸭对美的热爱、追求？拓展延伸：1. 你认为丑小鸭丑吗？2. 你从它身上得到哪些启示？a 、成为“白天鹅，要经过自身的努力，重要的是要有天鹅一般 高 贵的灵魂。 b 、命运无轨道，三分天注定，七分靠自己。 c 、在拼搏中才能真正认识自己原来也可以变成“白天鹅“ 不丑 , 因为他有一颗 好的心：善良、宽厚、有理想和勇敢地追求美与幸福的信念 .拓展延伸：3. 谈谈实际生活中，有丑小鸭一样遭遇的人。文章对我说 :在我们的现实 生活中，也有...
