八年级生物上册 第6单元 第1章 第1节 尝试对生物进行分类课件 (新版)新人教版 课件VIP免费

课前检测：1. 显微镜下观察到的物体放大的倍数是： 。2. 关节的基本结构是： 、 、 、 、 。3. 发面做馒头时，加入一些 ，可以使馒头暄软多孔，馒头中孔泡的产生，是其使馒头中产生的 气体受热膨胀的结果。4. 病毒没有 结构，由蛋白质的外壳和 组成。5. 绿色开花植物的六大器官是 。6. 生物圈中的生物总数有 。学习目标学习目标：：11 、尝试根据植物和动物的特征分类。、尝试根据植物和动物的特征分类。22 、列举植物和动物的主要类群。、列举植物和动物的主要类群。什么是生物分类？生物分类的目的是什么？生物分类的依据是什么？生物分类的基本单位是什么？阅读教材 80 页，完成下列问题：阅读教材 80 页，完成下列问题：分类目的 : 弄清不同类群之间的亲缘关系和进化关系分类的依据 : 根据生物的相似程度( 包括形态结构和生理功能 )种学习任务二）阅读教材 80 页 -83 页，完成下列问题：1. 植物分类的主要依据的植物的 ，被子植物分类的重要依据是 的形态结构。2. 在植物分类中，根据是否产生 ，可以将植物分为两大类，能产生种子的并能用种子繁殖后代的有 和 ；不能产生种子，通常用孢子繁殖后代的植物类群有 。3. 动物的分类依据是 。在动物的分类中，依据其体内是否有 ，将动物分为 和 动物。形态结构花、果实、种子种子裸子植物被子植物藻类、苔藓类、蕨类形态结构、内部构造、生理功能脊柱脊椎动物无脊椎仔细观察下列六种植物的形态结构特点，尝试着对它们进行分类：肾蕨油松葫芦藓玉米水绵向日葵学习任务三）尝试对植物进行分类植物的分类依据：根据植物的根、茎、叶、花、果实、种子的相似的地方和不同的地方进行分类。藻类植物的主要特征：藻类植物大多生活在（ ），少数生活在潮湿陆地。靠（ ）吸收（ ）和（ ），都能进行（ ）。无（ ）、（ ）、（ ）的分化。水中全身水无机盐光合作用根茎叶苔藓植物地钱绿片苔苔藓植物的主要特征：大多生活在（ ）陆地，一般具（ ）。但茎中无（ ）叶中无（ ），具（ ）植株（ ）。潮湿的茎和叶导管叶脉假根 矮小 蕨类植物蕨凤尾蕨铁线蕨满江红笔筒树蕨类植物的主要特征：大多生活在（ ）陆地，具有真正的（ ）。且其里有（ ）组织和（ ）组织，所以植株长的比较高大。潮湿的根、茎、叶机械输导1、绿色开花植物有哪六大器官？2、所有植物都有种子吗？3、种子的外面都有果皮包被吗？6 、无种子的植物都有根、茎、叶的分化吗？...