班上来了一个新同学叫小闷，三个星期过去了，大家也没看到她笑过、大声说过。考完数学，因为一道简单的题目没做出，她心事重重，几天前她试图问同桌的，可不敢开口；劳技课上，一个小时的制作难题卡住了，想让小组人员帮忙，可也不敢说，下课了也没做完…… 问： 1 、 你有过小闷这样的经历吗？ 2 、 如果你觉得在班里快乐，请你说出快乐的理由。活动二 活动一：我的人际圈我的姓名：知 心朋 友：一般同学或朋 友：陌生人：较 好的朋 友：人际关系树轮图 友谊树硕果累累要求：全班分为四组，每个同学有五张水果卡片，把手中的水果卡片作为礼物送给你最要好的朋友！现场采访两位得到礼物最多的同学，请他们介绍交友的经验开放而不能封闭自我第一组第二组第三组第四组 ① 每小组评出一个“朋友最多的同学”，并让其他同学采访他（她）：“你是怎样去跟同学打交道的？怎样去交朋友的？”② 全班同学评出两个 “最受大家欢迎的同学”，并让其他同学采访他（她）：“你觉得自己有哪些受同学欢迎的品质？” 采访同学，传授交友秘方 活动三：受欢迎的品质有：真诚、理解、值得信赖、理智、有理想、体贴、、热情、友好、不自私、幽默、负责任、开朗、信任别人…… 谈谈将怎样使自己成为一个受欢迎的人？ 交朋友应该保持积极开放的心态。真诚、友好、善良、负责任等品德会使我们在与同学交往中具有持久的吸引力、较强的沟通意识和沟通能力，也会使自己在集体中具有更高的人气指数。 朋友多了路好走千里难寻是朋友 以诚相见心诚则灵让我们从此是朋友千斤难买是朋友 朋友多了春常留以心相许心灵相通 让我们永远是朋友结识新朋友，不忘老朋友多少新朋友变成老朋友天高地也厚 山高水长流愿我们到处都有好朋友 永远是朋友 情境一、不知什么原因，小伟昨晚又没有做作业，想到朋友又要挨批评，小鹏…… 讨论：小鹏可能会怎么做？这样的朋友会带给我们什么？ 活动一：情境体验情境二、有一天，刘菊回家晚了，做好晚餐却久等孩子不归的妈妈生气了，责问女儿究竟去了哪里。刘菊回答说，她停下来等小冰，小冰在骑车回家的路上跌倒了，自行车也摔坏了。“可你并不会修车啊”母亲说。“那没有关系，”刘菊说，“我停下来，陪着她一块哭就是了。” 讨论：什么是真正的朋友呢？ 普通朋友与真正朋友 一个普通的朋友从未看过你哭泣。一个真正的朋友有双肩让你的泪水湿尽。 一个普通的朋友不知道你父母的姓氏。一个真正的朋友有他们的电话...
