下载后可任意编辑二 00 五年小纪小学基层工会工作计划二 00 五年小纪小学基层工会工作计划 2024 年是全面落实十六大精神，实现我市教育强市目的的关键一年，也是我校"保六争八"面临挑战的一年。在上级工会和学校支部、行政的领导下，团结和带着全体教职工，围绕学校这一中心工作，进一步发挥工会的桥梁纽带作用，努力推开工会工作再上新台阶。 指导思想和总体要求 以邓小平理论和三个代表重要思想为指导，仔细贯彻党的十六届四中全会精神，以提高老师队伍素养为根本主旨，以深化改革为动力，进一步健全和完善工会的参加监视机制，维护保障机制、思想道德建立机制、加强工会本身建立，转变工作方法，最大限度地把广阔职工组织到工会中来，最大限度地维护广阔教职工的合法权益，最大限度地保护、调动和发挥广阔教职工的积极性和制造性，努力实现我校"保六争八"的目的。 一、充分发挥工会组织的教育职能，全面提高老师素养。 1、加强思想教育，加强教职工的主人翁认识。积极配合党支部开展政治学习活动，年初撰写出年度政治学习计划，确定学习内容，通过演讲竞赛、专题讲座、学习等多种方式，改变过去学习确实是读文章的做法，不断丰富学习的方式与内容，在老师队伍中构成良好的学习气氛，结合市教育工会创设的"工会之声"仔细组织教职工仔细学习，并结合本校本人工作实际写书面论文，并选优秀论文 2－3 篇送教育局参评。 2、接着发扬纪小老师五种形象，抓好师德教育。努力开展推动师德建立的活动，一是树立和宣传先进典型，组织老师学习市内先进学校的先进事迹，学习四周的优秀人物，创先进群体，在女职工中以"巾帼示范岗"为契机，接着开展建功立业活动。二是响应市局号召开下载后可任意编辑展"社会尊师重教，老师报答社会"活动，组织教职工捐资帮扶特困生，开展义务家教活动，做好补差工作，定期举办家长学校，走访学生家庭，营建"社会关怀教育，教育奉献社会"的良好气氛。三是进一步标准老师言行，严格执行"五条禁令"，每学期末开展师德师风评议活动，并将考核结果作为老师评优、职称评审等事项的重要根据，通过教育治理、言论监视多元鼓舞等途径，提高老师队伍的师德水平。在全体教职工中做到"三有"，即：有一个良好的精神状态，有一个心中有集体的主人翁认识，有一个强烈的竞争气氛。 3、接着关怀青年老师的成长，协助广阔青年老师不断加强职业竞争认识。鼓舞老师自觉成才，提高终身学习的自觉性，积极配合教导处开展有益于提高老师...
