下载后可任意编辑幼儿园上半年工作计划 3 篇与幼儿园上学年园务计划汇编幼儿园上半年工作计划 3 篇根据市教研院、县教研室及县进修学校工作思路，本学期我园老师研修工作将以《3-6 岁儿童学习与进展指南》理念为指导，以儿童活动与进展为主题，本着“进展内涵、共同提高”的原则，开展以“回归常态，活动成长”为核心的主题教研，探究“幼儿玩、学、乐”三位一体的教学途径，促进幼儿全面进展和个性特长进展；同时围绕提升老师科学学科素养为重点培训内容，开展专题讲座、互听互评、文本解读及读书沟通等活动，切实提升老师的学科素养。开展《3-6 岁儿童学习与进展指南》的培训与学习。以幼儿进展为本，通过环境创设、区域活动、各领域的教育活动以及在幼儿园的每一个生活环节开展有效教育，促进幼儿适宜进展。以“打造有效的教研团队”作为本学期教研工作的主要目标之一，推动幼教理念，以两大组及各年龄组为团队，以沟通展示和评比互助为手段，关注老师的研讨和学习，凸显针对性和实效性，在深化和细化上下功夫，努力推动教研创新，建设“学习、研讨、对话、合作”的教研文化，落实“教研共同体”的成长。关注教研组建设，继续完善各级各类幼儿园园本教研的法律规范工作，通过先进教研组评选活动，引领全县幼儿园园本教研工作不断优化提升。通过集体学习培训、听课、专题讲座、教学研讨会等形式，结合实际情况和存在问题，开展有效教研活动及培训活动。周次日 期第 1 页 共 15 页下载后可任意编辑内 容12 月 18 日—2 月 24 日1.老师报到，开学会议2. 家访、环境创设6.制订工作计划22 月 25 日—3 月 3 日1.2 月 25 日（正月十六）正式上课，安全教育第一课2.春季开学听课活动，开学工作督查33 月 4 日—3 月 10 日1.县庆三八妇女节主题活动2.教研组长会议3.参加县学科素养提升行动优秀经验征集43 月 11 日—3 月 17 日1.课题组活动2.承办县学前教育素养培训暨教研组长会议53 月 18 日—3 月 24 日1．园“半日活动组织”评比2.备课本检查3.参加县教学新苗评选申报工作63 月 25 日—3 月 31 日1.老师素养提升园内互听互评活动第 2 页 共 15 页下载后可任意编辑2.参加县“半日活动组织”评比3.健康教育教案、论文、案例征集评选活动74 月 1 日—4 月 7 日1.《3-6 岁儿童学习与进展指南》专题培训2.幼儿园教学教育读书沟通会3.骨干班研磨活动、新老师岗位培训84 月 8 日—4 ...
