下载后可任意编辑幼儿园园本研修工作计划开头范例与幼儿园园本研修工作计划报告汇编幼儿园园本研修工作计划开头范例一、指导思想以全面提高幼儿老师综合素养、促进幼儿老师专业能力进展为目标，全面落实科学进展观
继续坚持"突出骨干、深化园本"的既定方针，以学习型团队建设为载体，以"三新一德"（新纲要、新技能、新技术和师德教育）为重点，以创新为动力，进一步加大园本研修建设讨论力度，积极探究基于信息技术环境下老师培训的新途径，力求在园本研修、培训模式创新、管理与评估等方面有所突破，全面提升老师的师德水平和专业素养，为老师的专业成长与可持续进展奠定坚实的基础
立足教研，聚焦课堂，改进教学行为，提高教学效率，提升老师专业化进展水平，构建符合我园实际的园本研修机制，促进我园进展
二、园本研修的方式：根据我园的办学水平、办学条件、师资力量、老师的工作经历、教学经验、教学水平、自身素养、年龄情况决定园本研修的形式和内容，实行有效的研修方式，努力形成自己的研修特色
具体做法如下：１、自主学习
开展老师每月写一篇教育随笔，每学期写一篇1000 字左右的学科经验总结材料
2、示范引领
利用本园骨干老师资源，结合教育热点和教学实际，针对我园共性"问题"，开展示课沟通
3、专家讲座
本学期，我园还将邀请蒙数、英语、阅读教学方面的专家来园讲座，指导教学
4、小组研讨
以年组为单位开展"说、听、评"三位一体教研活动，同时人人学习有关书目，确保园本研修实效
第 1 页 共 6 页下载后可任意编辑5、教学观摩
在全园老师中开展"引路课、展示课、优质课、观摩课、汇报课、讨论课和说课活动，形成制度
6、培训纲要
要加强老师的专业培训，把老师的专业化进展作为我园可持续进展的第一要务来抓
以新纲要资源包为内容，实行研训一体的方式，更加强调参加－－分享，强调合作－－沟通
组织老师进行专题研讨，专题沟通，让老师在"做中学"，激发
