莫怀戚学习目标：1 、学会在生活中的小事中感受 亲情之美，生活之美
培养 尊老爱幼的品格
2 、学习文章巧妙的构思，体会文章朴实而耐人寻味的语言风格
1 、 本文写了哪些人
他们之间是什么关系
在这一天的活动中发生了什么事，最后是怎么解决的
（能用最简洁的语言概括文章的主要内容吗
） 2 、从中你体会到了人间什么样的情感
我们在田野上散步：我，我的母亲，我的妻子和儿子
母亲本不愿出来的
她老了，身体不好，走远一点就觉得很累
我说，正因为如此，才应该多走走
母亲信服地点点头，便去拿外套
她现在很听我的话，就像我小时候很听她的话一样
今年的春天来得太迟，太迟了
有一些老人挺不住 , 在清明将到的时候死去 , 但是春天总算来了
我的母亲又熬过了一个严冬
这南方初春的田野，大块小块的新绿随意地铺着，有的浓，有的淡；树上的嫩芽也密了；田里的冬水也咕咕地起着水泡
这一切都使人想着一样东西 ---- 生命
我和母亲走在前面，我的妻子和儿子走在后面．小家伙突然叫起来“前面也是妈妈和儿子，后面也是妈妈和儿子
”我们都笑了
后来发生了分歧 : 母亲要走大路，大路平顺；我的儿子要走小路，小路有意思
不过，一切都取决于我
我的母亲老了，她早已习惯听从她强壮的儿子；我的儿子还小，他还习惯听从他高大的父亲；妻子呢，在外面，她总是听我的
一霎时，我感到了责任的重大，就像民族领袖在严重关头时那样
我想一个两全的办法，找不出；我想拆散一家人 ,分成两路 , 各得其所 , 终不愿意
我决定委屈儿子，因为我伴同他的时日还长；我伴随母亲的时日已短
我说：“走大路
” 但是母亲摸摸孙儿的小脑瓜，变了主意：“还是走小路吧
”她的眼随小路望去：那里有金色的菜花，两行整齐的桑树 , 尽头一口水波粼粼的鱼塘
“我走不过去的地方，你就背着我．”母亲对我说
这样，我们在阳光下，向着那菜花、桑树
