《磨砺坚强意志》《磨砺坚强意志》 说课环节教材分析教材分析教学目标教学目标重点难点重点难点教学过程教学过程教材分析教材分析教学目标教学目标重点难点重点难点教学过程教学过程 教材分教材分析析 本框是第三单元第六课的起始课。本框是第三单元第六课的起始课。承上解决前两个单元行为实践问题，同承上解决前两个单元行为实践问题，同时启下后面各单元知识学习和行为实践时启下后面各单元知识学习和行为实践作了有力的准备。学习本框题，对于引作了有力的准备。学习本框题，对于引导学生主动锻炼意志品质、促进学生身导学生主动锻炼意志品质、促进学生身心健康，具有重要意义 。心健康，具有重要意义 。教材分析教材分析教学目标教学目标重点难点重点难点教学过程教学过程 教学目教学目标标知识目标知识目标（（ 11 ）使学生知道坚强意志品质的表现：）使学生知道坚强意志品质的表现：自觉性、果断性、自制力、坚韧性； 自觉性、果断性、自制力、坚韧性； （（ 22 ）知道坚强意志的作用。）知道坚强意志的作用。能力目标能力目标让学生能够分析自己的意志品质。让学生能够分析自己的意志品质。情感、态度和价值观目标情感、态度和价值观目标使学生树立磨砺坚强意志的信念，并使学生树立磨砺坚强意志的信念，并愿意在艰苦的环境中磨砺坚强的意志。愿意在艰苦的环境中磨砺坚强的意志。教材分析教材分析教学目标教学目标重点难点重点难点教学过程教学过程 重点难点重点难点教学重点：教学重点：坚强意志品质的作用。坚强意志品质的作用。教学难点：教学难点：坚强意志的表现。坚强意志的表现。11 、创设情景，导入新课、创设情景，导入新课22 、典例分析，构建新知、典例分析，构建新知33 、回归教材，加深理解、回归教材，加深理解44 、情感升华，感悟提升、情感升华，感悟提升55 、实践探究，拓展延伸、实践探究，拓展延伸 教学过教学过程程NO1NO1.. 从不幸的谷底到艺术的颠峰，也许你的生从不幸的谷底到艺术的颠峰，也许你的生命本身就是一次绝美的舞蹈，于无声处展现生命本身就是一次绝美的舞蹈，于无声处展现生命的蓬勃，在手臂间勾勒人性的高洁，一个朴命的蓬勃，在手臂间勾勒人性的高洁，一个朴素女子为我们呈现华丽的奇迹，心灵的震撼不素女子为我们呈现华丽的奇迹，心灵的震撼不需要语言，无声世界创造美丽，你在我们眼中需要语言，无声世界创造美丽，你在我们眼中最美 。最美 。NO2NO2.. 当他还是一个孩子的时...
