一、新课引入思考：为什么导线一般都用铜或者铝制成，而且一般导线外都包裹着橡胶或者塑料皮？二、自主学习，仔细阅读课本： p63---64 ，并完成以下自主检测部分内容（ 1 ）有的物体对 的 作用较小，容易导电，叫做 。有的物体对电流的阻碍作用很大，不容易导电叫做 。 63 页图 4-3-3 表示各种物质导电能力的排列顺序，可见导体和绝缘体之间 （有、没有）绝对的界限。常见的导体有：金属、人体、大地、石墨、酸碱盐水溶液；常见的绝缘体有：陶瓷、橡胶、塑料、玻璃、汽油（ 2 ）电阻是表示导体对电流 的物理量，反过来说导体对电流阻碍作用的大小用 表示。 （ 3 ）导体对电流的 越大，表示导体的 越大， ( 电压相同时 ) 电路中的电流就 。 （ 4 ）导体的电阻通常用字母 表示，单位是 ，简称 ，符号是 ，比较大的单位有千欧（ kΩ ），兆欧（ MΩ ）。 电流 阻碍 越小 电阻 阻碍作用 没有 绝缘体 导体 阻碍作用电阻Ω 欧欧姆 R 思考思考 11 ：绝缘体材料能够导电吗？：绝缘体材料能够导电吗？该现象说明：可见导体和绝缘体之间没有绝对的界限，一定条件下绝缘体可以变成导体从而也可以导电。思考思考 22 ：：记忆常见的导体和绝缘体，常见的导体有：金属、人体、大地、石墨、酸碱盐水溶液； 常见的绝缘体有：陶瓷、橡胶、塑料、玻璃、汽油对于不常见的物体，我们可以通过教材 P63 页，图4-3-2 的方法检验。对不认识的材料怎样区分其属于导体还是绝缘体？三、实验探究： 导体电阻与哪些因素有关？ ：导体的电阻可能与 、 和 有关。 ：实验器材：不同粗细，不同材料的电阻丝、电流表、小灯泡、开关、电源、导线若干导 体代号材料长度直 径 /mm1镍铬合金相同0.52镍铬合金相同（缩短连入电路电阻丝长度）0.53镍铬合金相同0.74康铜合金相同0.5长度横截面积材料提出问题提出问题猜想假设 猜想假设 设计实验设计实验 ：导体电阻与哪些因素有关？ 导体代号材料长度直径/mm1镍铬合金相同0.52镍铬合金相同（缩短连入电路电阻丝长度）0.53镍铬合金相同0.74康铜合金相同0.51 、本实验中怎样比较导体电阻的大小？ 。2 、本实验采用的主要实验方法是： 和 。 控制变量法将比较电阻的大小转换成比较电流的大小或灯泡的亮度 转换法设计实验设计实验 ：观看视屏，并表格中的空缺处填上实验数据1 、比较实验数据 1 、 2 可知：当导体的材料、横截面积相同时，导体的 越长，...
