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八年级政治下册 第十课(我们维护正义)第二框课件 人教新课标版 课件VIP免费

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1 、维护正义要自觉遵守社会规则和程序 正义和正义制度是面向全体社会成员的,它要求每一个人都必须遵守制度、规则和程序,没有人可以例外。 规则和程序反对歧视,不允许特权。作为社会成员,我们遵守社会规则和程序,就是维护正义。为什么说遵守规则和程序就是维护正义?我们应该怎样做?从小树立以自觉遵守各项社会制度和规则为荣的意识,养成自觉遵守各项社会制度和规则的良好习惯,以实际行动维护正义。非正义行为的危害:损害别人的权利和机会,进而危害整个社会。 保送为什么要通过综合考评的方式来确定人选 ?吴敏得到保送名额会带来什么影响 ?在你的身边发生过类似的事情吗?你们是如何对待的?p112 面对上例选拔的结果 , 两名同学采取了不同的态度和行为 : 小赵忍气吞声 ; 小孙找到班主任 , 要求给个说法。我得让班主任给个说法算了吧!活动体验吴明得到保送的名额会有怎样的影响 ?小赵的态度会带来什么影响 ?为什么要通过综合测评的方式来确定人选 ?公正的对待 , 必须有正义的制度来保证 , 通过综合考评的方式 , 就是为了体现公平和正义 .破坏了制度 , 影响了公平和正义 .纵容非正义行为 , 助长非正义的扩散 , 最终损害的将不是一个人的利益 .这件事对你的启示 ?如果小孙没有得到他想要的结果 , 他的行为还有意义吗 ?小孙即使没有得到他想要的结果 , 他的行为也是在维护正义 .我们要从小树立自觉遵守各项社会制度和规则为荣的意识 , 养成良好习惯 , 以实际行动维护正义 .“ 在德国,起初他们追杀共产主义者,我保持沉默——因为我不是共产主义者; 接着他们追杀犹太人,我保持沉默——因为我不是犹太人;后来他们追杀工会成员,我保持沉默——因为我不是工会成员;此后他们追杀天主教徒,我保持沉默——因为我是新教教徒;最后他们奔我而来,却再也没有人站出来为我说话了。”对待非正义不应采取消极态度!感动我们的正直的人宋鱼水,女,现年 38 岁,中共党员,法律专业硕士, 1989 年从中国人民大学毕业后,进入北京市海淀区人民法院经济庭工作,先后任书记员、审判员、副庭长,现任海淀区人民法院知识产权庭庭长。让百姓相信法律,让社会拥有公平。这就是公正的力量。 徐洪刚,是济南军区五十四集团军一二七师三八 0 团步二连政治指导员,现在南京政治学院政进修系 13队学习。 1993年8月17日,济南军区某部通讯连班长徐洪刚,回云南省彝良县探亲归队途经...

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