《关雎》 《关雎》 ——《诗经》• 教学目的： 1 、了解《诗经》在我国文学史上的地位
2 、反复诵读诗歌，体味它朴素优美、 韵律和谐的语言特点
3 、掌握部分文言实词
作品简介： 《诗经》是我国的第一部诗歌总集，它收集了从西周初到春秋中期约 500 年间的 305 篇诗歌
在先秦古籍中，被称 为《诗》、或《诗三百》
相传孔子曾整理过这些诗并用来传授弟子，所以后来被尊为儒家的“五经”之一，称为《诗经》
《诗经》的“六义”1 、三大基本内容： “ 风”： “ 雅”： “ 颂”：2 、三大表现手法： “ 赋”： “ 比”： “ 兴”：指十五国风，是各地的民 间歌谣
分大雅、小雅，大部分是贵族作品
是宗庙祭祀用的乐歌及史诗
“ 铺陈其事而直言之也”
“ 以彼物比此物也”
“ 先言他物以引起所咏之词也”
它是描写男子追求女子的一首古老的情歌，感情质朴纯真，语言朴素优美，韵律和谐，意境优美
突破字词难点：注意下列句中不同颜色的词： 在河之洲 君子好逑 左右流之 寤寐求之 寤寐思服 琴瑟友之 左右芼之 钟鼓乐之 黄河 ( 现指一般的河流，词义扩大） 配偶（与“逑”字面完全不同） 寻求（与下文“采”“芼”有动作上的先后） 时时刻刻都在追求 思念（今指衣服或“吃”） 弹琴鼓瑟，亲近（名词作动词用） 拔取 敲钟击鼓，使…快乐（使动用法）各章的大意：各章的大意：第一章：写诗人看到洲上一对雎鸠，而想到那 美丽善良的姑娘是自己理想的佳偶
第二章：姑娘劳动的优美身姿，让诗人日夜追求
第三章：诗人追求失败后忧思想念的情况
第四章：姑娘劳动的身影，让诗人幻想能与心爱 的姑娘欢聚
第五章：姑娘劳动的身影，让诗人幻想能与美丽 善良的姑娘成亲
关关雎鸠， 窈窕淑女， 参差荇菜， 窈窕淑女， 求之不得， 悠哉悠哉， 参差荇菜， 窈窕淑女， 参差荇菜， 窈窕淑女，在河之洲
