文化权利——受教育权（受教育义务）经济权利财产方面消费方面财产所有权财产继承权智力成果权安全权知情权自主选择权公平交易权依法求偿权、结社权、获得教育权、人格尊严与民族风俗习惯获得尊重权、个人信息得到保护权、监督权一、上海市召开知识产权联席会议
会上指出：上海要继续按照国家知识产权战略纲要提出的“激励创造、有效运用、依法保护、科学管理”十六字方针，更新发展理念，推动知识产权事业实现良性循环发展
1 、知识产权又称什么权
2 、国家为什么要对知识产权给予特殊的保护
3 、如果你发现有人销售假冒伪劣产品，你会怎么办
智力成果权P82拒绝购买，阻止他人购买，并向有关部门举报二、李奶奶无依无靠，在受到邻居小燕的赡养后，李奶奶立下遗嘱，把财产都留给了小燕
1 、李奶奶立下的遗嘱有效吗
2 、李奶奶的遗嘱属于遗嘱继承吗
小燕得到的财产受我国法律保护吗
公民将自己的财产待死后不留给亲属，而赠给法定继承人以外的人，这是法律所允许的
不属于法定继承人以外的人获得遗嘱中指定的遗产，不属于遗嘱继承，而属于受遗赠人依据遗赠人的遗赠取得遗产小燕获得遗赠的遗产，受我国法律保护
三、情景一：八年级学生小刚是篮球迷
一天下午在上学路上，表哥拉他去看篮球比赛，小刚婉言谢绝，继续上学
1 、小刚是在自觉履行 义务
2 、小刚履行这一义务依据的法律是情景二：周某生前育有一儿一女，去世时留下了一笔存款
已出嫁的女儿小芳要求分一部分存款，但儿子小虎却将这笔存款独自占有
1 、小芳被小虎侵犯的权利是2 、小芳要求分得存款的理由是情景三：小山同学在超市购买了一箱牛奶，回家开箱后发现牛奶已变质
但生产日期处却显示未过期
1 、小山被侵犯的权利有2 、对此，小山的正确做法是（一种即可）四、为了向广大市民宣传保护个人财产所有权，通化市某校八年级学生展开了一次到市民中了解市民对于财产所有权的认识情况的活动
