优化方案高考语文二轮总复习第二章文言文阅读专题五理解实词切忌抛开语境不问用法课件VIP专享VIP免费

专题五理解实词切忌抛开语境不问用法第二章 文言文阅读 [ 温馨提示 ] “理解常见文言实词在文中的含义”，“在文中”这一限制成分强调了文言实词的考查是动态的，即考查实词在具体语境中的含义。在一轮复习中，理解实词抛开语境不问用法 ( 不考虑词性、活用等 ) ，导致失分。第二章 文言文阅读一、理解实词抛开语境 (2015·南宁市高三一模)阅读下面的文言文，完成后面的问题。 沈庆之，字弘先，吴兴武康人也。兄敞之，为赵伦之征虏参军。庆之少有志力。孙恩之乱也，遣人寇武康，庆之未冠．，随乡族击之，由是以勇闻。荒扰之后，乡邑流散，庆之躬耕垄亩，勤苦自立。年三十，往襄阳省兄，伦之见而赏之。伦之子伯符时为竟陵太守，竟陵蛮屡为寇，庆之为设规略，每击破之，伯符由此致．将帅之称。伯符去郡，又别．讨西陵蛮，不与庆之相随，无功而反。 永初二年，庆之除殿中员外将军，又随伯符隶到彦之北伐。伯符病归，仍隶檀道济。道济还白太祖，称庆之忠谨晓兵，上使领队防东掖门，稍．得引接，出入禁省。寻转正员将军。及湛被收之夕，上开门召庆之，庆之戎服履袜缚绔入。上见而惊曰：“卿何意乃尔急装？”庆之曰：“夜半唤队主，不客缓服。” 元嘉十九年，雍州刺史刘道产卒，群蛮大动，征西司马朱修之讨蛮失利，以庆之为建威将军，率众助修之。修之失律下狱，庆之专军进讨，大破缘沔诸蛮，禽生口七千人。庆之患头风，好著狐皮帽，群蛮恶之，号曰“苍头公”。每见庆之军，辄畏惧曰：“苍头公已复来矣！”二十七年，太祖将北讨，庆之谏曰：“马步不敌，为日已久矣。将恐重辱王师，难以得志。”丹阳尹徐湛之、吏部尚书江湛并在坐，上使湛之等难庆之。庆之曰：“治国譬如治家，耕当问奴，织当访婢。陛下今欲伐国，而与白面书生辈谋之，事何由济！”上大笑。 鲁爽反，乃遣庆之济江讨爽。爽闻庆之至，连营稍退，自留断后。庆之与薛安都等进与爽战，安都临阵斩爽。寻与柳元景俱开府仪同三司，辞。改封始兴郡公，户邑如故。庆之以年满七十，固请辞事，上嘉其意，许之。三年，司空竟陵王诞据广陵反，复以庆之为使持节，率众讨之。自四月至于七月，乃屠城斩诞。进庆之司空，又固让。 (节选自《南史·沈庆之传》) 对下列句子中加点的词的解释，不．正确的一项是(3 分)( ) A．庆之未冠．，随乡族击之 冠：戴帽子 B．伯符由此致．将帅之称 致：获 C．又别．讨西陵蛮 别：另外 D．稍．得引接 稍：渐渐 A现场阅卷 答案采样 我来阅卷 ...