黄 瓷 瓶 ，口 儿 小 ，打 破 瓷 瓶 口，挖 出 红 珠 宝。外面杏黄衣， 姐妹抱一起， 打开仔细看， 都是一瓣瓣。 猜一猜： 小小坛子， 装满饺子， 吃掉饺子，吐出珠子。郭沫若石榴花石榴花石榴花学习目标 1 、理解作者托石榴之物，言颂扬我 们民族美好情操之志。 2 、学习作者状物的形神兼备。 3 、品位本文形象生动、准确凝练的语言。 作者介绍 郭沫若（ 1892—1978 ），原名郭开贞，现代杰出作家、诗人、学者、历史学家、考古学家、剧作家、社会活动家。代表作有诗集《女神》、《星空》等。 抗战期间 积极从事抗日救亡运动，这一时期所著的《屈原》《蔡文姬》等历史剧都具有强烈的现实性和战斗性。 作品：诗集《女神》 历史剧《屈原》《蔡文姬》争妍斗艳 奇崛 枯瘠 盎然忍俊不禁 丰腴 金罍 安普剌犀利 玛瑙辟易yánjuéjíàngjīnyúléiláxīnǎobì预习检查找出下列词语的解释：争妍斗艳：奇崛：枯瘠：柔媚：陆离：犀利：丰腴：忍俊不禁：指竞相比美。 指性情温和平顺。 听课文录音，想一想：1 、以“动词 + 石榴”的形式理清文章的结构： 石榴 石榴 石榴爱（引出）画（描写）赞（喜爱） 即：本文写作思路：爱石榴（ 1 ） 画石榴（ 2-6 ） 赞石榴（ 7-9 ）结构： 一、点明石榴的可爱。 1 、枝干、叶片石榴 二、具体描写石榴的特征 2 、花的特征 3 、熟果情态 三、抒发对石榴的喜爱之情。 枝叶（ 2 ）花朵（ 3-5 ）果实（子粒）（ 6 ）2 、作者是以怎样的顺序描画石榴的？石榴树便是这少数树木中的最可爱的一种。枝叶花花果果实第一自然段运用了什么写作手法 , 表现了石榴怎样的独特之处 ?• 将少数树木与一般树木对比引出石榴，表明作者对石榴的态度。• 5 月过后，进入炎夏，面对火热的阳光而“开起了花”，在“少数”开花的树木中又属“最可爱的一种”，由此可见石榴的不平凡。• 但仅仅几句话，难以言尽石榴的“最可爱”，这就给读者设置了悬念，石榴的“最可爱”究竟表现在哪些方面 ? 催人往下读。 2—6 段按什么顺序描写石榴之美的 , 石榴美在何处 ?• 这一部分按照由枝叶到花朵到果实的顺序来描写石榴，与此同时也写出了夏华秋实的变化，充分展现石榴的形态美和精神美。• 第 2 段，描写石榴枝干和叶片的特征。文章运用比较的方法，将石榴的枝干、叶片分别同梅树、杨柳树相比：第一、二分句先说石榴与梅树、杨柳树的相同点；第三、四...
