多种多样的生态系统多种多样的生态系统 请你识别这些是什么生态系统 请你识别这些是什么生态系统 在一定的地域内，生物与环境所形成的统一整体叫生态系统 你能说出池塘生态系统中各种成分的名称吗？你能说出池塘生态系统中各种成分的名称吗？ 池塘生态系统生物部分非生物部分植物动物微生物 生态系统中生物和非生物因素间存在什么样的关系？讨论： 讨论：1 、绿色植物在生态系统中起什么作用呢？2 、池塘中的动物与植物之间有什么关系？3 、在池塘中动物的遗体和它们排出的废物都到哪里去了？这与哪些生物有关？ 思考：1 、什么样的生物是生产者？2 、什么样的生物是消费者？3 、什么样的生物是分解者？ 生产者：能利用光能制造有机物的生物生产者为动物的生存提供了食物，没有生产者，其他生物也就失去了生存的基础。生产生产者是生态系统中必不可少的成分。者是生态系统中必不可少的成分。 消费者：不能利用无机物制造有机物，只能直接或间接以植物为食。 分解者：能够把动植物的遗体和排泄物分解为无机物，供绿色植物再利用。分解者也是生态系统中必不可少的成分。 生态系统生物部分非生物部分—— 阳光、空气、水、温度、矿物质等生产者消费者分解者—— 植物（通过光合作用，制造有机物，为自身和动物提供营养）—— 动物（直接或间接以植物为食）—— 细菌、真菌等微生物（分解动植物尸体成简单的物质，归还土壤，供植物重新利用。 生产者、消费者和分解者的关系生产者消费者消费者分解者— 相互依存 课堂巩固1 、下列属于生态系统的是：A 、太湖中的鱼、虾B 、黄山上的松树C 、东海中的生物D 、公园内的池塘和其中的生物D 课堂巩固2 、各类生态系统的共同点A 、有生产者、消费者、分解者和无机环境B 、有生产者、消费者C 、有生产者、分解者D 、有分解者、消费者A 课堂巩固3 、下列各组生物中，属于生产者的一组是：A 、海葵和水稻B 、海带和紫菜C 、磨菇和水草D 、玉米和蚯蚓B 课堂巩固4 、下列不属于分解者的是：A 、蚯蚓B 、秃鹫C 、蘑菇D 、蝗虫D 课堂巩固5 、请你连连看蚂蚁、鸟类、哺乳动物等树木、花、草空气、水分、温度等虾、蟹、鱼等细菌、真菌等非生物成分生物成分生产者消费者分解者 课堂巩固6 、思考题：（ 1 ）若有两个一样的水族箱，一个放在阳光下，一个放在黑暗处，结果是什么？（ 2 ）若水族箱中的是热带鱼，水温太低，会出现的情况是什么？（ 3 ）如果把里的...
