导 入 新 课 看了米勒的代表作《拾穗者》，阅读了李绅的《悯农》，你有何感受？ 感受到农民劳动的艰辛，劳动成果来之不易。我们应该珍惜劳动成果，尊重劳动和劳动人民。今天，我们学习第十课第二节： 《拾穗者》 米勒《拾穗者》 米勒珍惜劳动成果 珍惜劳动成果 学习目标 1 、知识目标： 知道珍惜劳动成果的必要性和重要性。 2 、能力目标： 学会节约、珍惜劳动成果。 3 、情感、态度与价值观： 树立珍惜劳动成果、节约资源的意识，养成文明消费的习惯。 为什么要珍惜劳动成果 阅读教材 P93 至 P95 ，思考下列问题： 为什么要珍惜劳动成果？ （ 1 ）珍惜劳动成果，就是尊重劳动、尊重劳动人民的具体表现。（ P93 ） （ 2 ）在我们的学习与生活中，所有的用品都是通过许多劳动者的辛勤劳动生产出来的，都来之不易。不管浪费什么，都是对劳动成果的不珍惜，也是对劳动者的不尊重。（ P94 ） （ 3 ）珍惜劳动成果、艰苦朴素，是中华民族的传统美德。（ P95 ） （ 4 ）我国是资源贫乏的国家，而且目前还处于社会主义初级阶段，还有很多人的生活并不富裕。因此，我们要更加珍惜劳动成果，节约资源，勤俭建国。（ P95 ） （ 5 ）对于个人，特别是青少年来说，勤俭节约有助于激发奋发进取的精神，培养高尚的道德品质。（ P95 ） 欣赏了以上这些图片，你有何感受？ 劳动成果是劳动者用汗水换来的财富，凝结着劳动人民的勤劳和智慧。珍惜劳动成果，就是尊重劳动、尊重劳动人民的具体表现。 小组合作交流：在生活中，存在 哪些浪费劳动成果的现象和行为？家庭生活……学校生活……社会生活…… 学生食堂的浪费 水资源的浪费 天价月饼 30 万 的 宴 席 浪 费 粮 食 欣赏了以上这些图片，你有何感受？ 总结：在我们的学习与生活中，所有的用品都是通过许多劳动者的辛勤劳动生产出来的，都来之不易。不管浪费什么，都是对劳动成果的不珍惜，也是对劳动者的不尊重。 在毛主席生前用过的一百多件日常生活用品中，有一件穿过 20 多年、已补过 73 次的睡衣。身边的工作人员多次提出给他换一件新的，他都执意不肯，直到逝世前夕，他老人家还是穿着这件补钉缀补钉的睡衣。在国民经济困难时期，他老人家首先倡导不吃肉、不吃水果，常常是几个烤芋头就是一餐饭，与全国人民同甘共苦。 珍惜劳动成果、艰苦朴素、是中华民族的传统美德。 香港富豪李嘉诚...
