名著展示《海底两万里》 课外古诗背诵【教学目标】1
整体把握文意，领会文中流露的作者的思想感情
揣摩品味文中重要的词语和句子，领略文中优美的意境
学习运用多样的手法描写不同场合的写作的点
课文朗读，学生边听边想：跟你听过、看过的演唱会、音乐会相比，云南的歌会有什么特点
演唱会所受拘束较多，而少数民族同胞们在树林山野中歌唱，人人都是唱歌的高手，内容丰富，形式多样， 唱者纯朴自然，歌会气势壮观
对于三个场面，作者描写的手法和侧重点有什么不同
在手法上，三个部分一写唱歌人，一写唱歌的环境，一些唱歌的场面
侧重点，山野对歌部分主要写唱歌人，对唱歌人不惜浓墨重彩，工笔描绘，烘托出活泼欢快的场面，描绘出朴素动人的情景
山路漫歌部分则着力描写了唱歌人所处的优美环境：天如此之蓝，花如此之美，悠悠鸟鸣，婉转动听，而在这样美好环境中长大的女孩儿，自然是歌声动人，情韵动人
这是以优美环境映衬优美的人物，优美的歌
“金满斗会”部分既有全局描绘，也有细部刻画，宛如电影画面中的全景和特写
赏析文章语言 自读课文，找出自己喜欢的语句，说说它们好在哪里 分析人物描写 分析环境描写 民歌赏析 将搜集来的民歌在班上进行交流，谈谈对民歌的感受和理解布置作业做一段人物描写的片段
