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九年级语文作文系列训练 语言的意义生成课件VIP免费

九年级语文作文系列训练 语言的意义生成课件九年级语文作文系列训练 语言的意义生成课件九年级语文作文系列训练 语言的意义生成课件
语言的意义生成• —— 语言的意义和结构的关系1 、汉语典型语言结构• (定)中心 ‖ [ 状 ] 动词〈补〉(定)中心主 语 谓 语 示例:家庭困难重重的梁叔面红耳赤地申请困难补助 2 、语句的内涵① 梁叔的家庭情况② 梁叔申请困难补助时的情状③ 梁叔的行为、动作④ 梁叔申请补助的类型⑤ 面红耳赤地申请困难补助的人3 、语句的语义重点• 比较 ①家庭困难重重的梁叔申请困难补助时面红耳赤② 面红耳赤地申请困难补助的梁叔家庭困难重重③ 家庭困难重重的梁叔面红耳赤地申请困难补助修改病句: 家庭困难重重的梁叔尚且面红耳赤地申请困难补助,我一个人身无牵挂,怎么开得了这个口? 家庭困难重重的梁叔申请困难补助时尚且面红耳赤,我一个人身无牵挂,怎么开得了这个口?为②③④⑤句各续一句话,注意上下文语意的连贯:④ 面红耳赤地申请困难补助的人是梁叔② 我们能不批准吗? ③交上申请表,什么也没说就走了。 ④绝对不是小梁。 ⑤不是岗位津贴。⑤ 梁叔面红耳赤地申请的是困难补助 ①家庭困难重重的梁叔申请困难补助时面红耳赤 ② 面红耳赤地申请困难补助的梁叔家庭困难重重③ 家庭困难重重的梁叔面红耳赤地申请困难补助④ 面红耳赤地申请困难补助的人是梁叔⑤ 梁叔面红耳赤地申请的是困难补助练习:分析下面句子的内涵和意义重点并组织句子• 小结:• 单句中,主语是话题,是已知信息;谓语是新信息,是语义的重点。这场两点开始的篮球比赛将决定谁是冠军比赛两点开始 比赛是篮球比赛 比赛是决赛(重点)  这场决定谁是冠军的篮球比赛将在两点钟开始。  这场两点开始将决定谁是冠军的比赛是篮球比赛。  这场将在两点开始的篮球比赛决定谁是冠军。示例:一见面是寒暄,寒暄之后说我胖了,说我胖了说我胖了之后即大骂其新党。即大骂其新党。 (有意使句尾的词语成为下一句句首,形成语势很强的顶真格式。) 在德国看到的中国人,最显著的就是开饭店的了。。当你看到“大上海饭店”、“亚细亚酒家”之类的中心招牌时,当然会产生一种亲切的心情。( B 项。新信息“中国餐馆”成为下文的已知信息。)“ 大上海饭店”、“亚细亚酒家”开饭店的选择:A 每个大城市差不多都有中国餐馆开设在繁华的商业区 B 每个大城市的繁华商业区差不多都有中国餐馆4 、汉语的组句习惯:已知信息  新信息(已知) 新信息…… 在连续语句中,总要由已知信息推向新信息,从而...

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