· 北京专用第 2 课时 │力的概念 重力 摩擦力 第第 22 课时 力的概念 重力 摩擦力 课时 力的概念 重力 摩擦力 · 北京专用京考解读第 2 课时 │京考解读考纲要求 1. 力是一个物体对另一个物体的作用； 2. 物体间力的作用是相互的； 3.力的单位； 4. 力的三要素； 5. 力的作用效果； 6. 重力； 7. 重力与质量的关系； 8. 影响滑动摩擦力大小的因素； 9. 摩擦在实际生活中的意义； 10.会用弹簧测力计测力； 11. 会作力的示意图近三年北京市中考考查情况年份题型分值难易程度考点2009填空、实验4 分易力的三要素；用弹簧测力计测力2010单选6 分易影响滑动摩擦力大小的因素；用弹簧测力计测力；作力的示意图2011单选2 分易影响滑动摩擦力大小的因素· 北京专用第 2 课时 │京考解读预测 2012 预计 2012 年会以选择题的形式出现，主要考查影响滑动摩擦力大小的因素；以实验题形式出现，主要考查弹簧测力计读数和力的示意图。力的概念、重力、摩擦力部分单独占 2 ～ 4 分· 北京专用考点聚焦考点 1 力的概念 第 2 课时 │考点聚焦定义物体对物体的 ______单位______(N)产生条件 ①必须有两个或两个以上的物体；②物体间必须有相互作用( 可以不接触 )三要素 ________ 、 ________ 、 ________作用 牛顿 大小 方向 作用点 · 北京专用第 2 课时 │考点聚焦力的特点 ①物体间力的作用是 ________ 的 ( 相互作用力在任何情况下都是大小 ________ ，方向 ________ ，作用在不同物体上 ) ；②两物体相互作用时，施力物体同时也是 ________ ，反之，受力物体同时也是 ________作用效果① 力可以改变物体的 ________ 状态物体运动速度大小的改变物体运动方向的改变② 力可以改变物体的 ________相互 相等 相反 受力物体 施力物体 运动 形状 · 北京专用第 2 课时 │考点聚焦力的示意图 用一根 ________ 的 ________ 把力的大小、方向、作用点表示出来；如果没有大小，可不表示，在同一个图中，力越大，线段应越长测量工具弹簧测力计、握力计等带箭头 线段 · 北京专用第 2 课时 │考点聚焦弹簧测力计构造弹簧、挂钩、刻度盘、指针、外壳原理 在一定限度内，弹簧受到的 ________ 越大，弹簧的伸长就 ________使用方法 ①测量前观察 ______ 、 ________ 、指针 ______________ ；②测量前要先拉动几次挂钩，以免弹簧被外...
