第 21 讲 希望人生 拥抱未来考 点 考纲要求 三年考题统计 题型 名师预测 考查频度 命题角度 实现理想 以“我的理想和选择”为题,探讨为实现理想应该如何努力 2014 安徽,17,4分 非选择题 ★★ 结合名言、典型事例、寓言故事考查理想的作用、实现理想的途径 学习压力与 升学学业 能够正确对待学习压力,克服考试焦虑,培养正确的学习观念,做好升学和职业选择的心理准备 2014 安徽,14,4分 2012 安徽,11,2分 非选择题 选择题 ★★★ 结合漫画、具体情境考查学习压力、过度的考试焦虑的影响以及缓解学习压力、克服过度的考试焦虑的方法;结合具体情境考查科学的选择方法和策略 拥抱未来 正确认识社会生活的发展变化,增进关心社会的兴趣和情感,养成亲社会行为 / / ★ 结合名人事例、言论考查创新的重要性及终身学习的意义、发扬团队精神的重要性 考点一考点二考点三考点一 实现理想 1.理想有什么作用? (1)对个人的作用: ①理想总是指向未来,表现为奋斗目标,对人的行为有导向、驱动和调控的作用。 ②理想激励着我们不断超越自己,让我们充满实现自身价值的喜悦,使我们的人生充满幸福。 (2)对社会的作用:亿万人民在追求自己的理想,特别是追求美好社会理想的过程中,推动着社会向前发展。 考点一考点二考点三2.实现理想的途径有哪些? (1)需要对人生作出规划。规划要尽可能长远,还要尽可能具体。 (2)需要根据自己的能力、兴趣等实际情况,对自己的理想适当进行调整,以缩短理想与现实之间的距离。 (3)通向理想的道路只有一条,那就是脚踏实地、全力以赴。 考点一考点二考点三特别提示 1.理想和现实的关系。 理想和现实密不可分,理想是建立在现实基础上的;实现理想要从实际出发,按客观规律办事。 2.个人理想与共同理想、最高理想的关系。 要把个人理想融入我国各族人民的共同理想之中,为实现人类最高理想而奋斗。 考点一考点二考点三考点二 学习压力与升学就业 1.学习压力给我们带来哪些影响? (1)适度的学习压力激发我们的干劲和潜能,使我们表现得更积极。 (2)过度的学习压力会使焦虑不断增加,影响学习效率和已有水平的正常发挥。 2.缓解学习压力的有效方法是什么? 明确学习的意义,培养学习的兴趣。 考点一考点二考点三3.考试焦虑有哪些影响?怎样克服过度的考试焦虑? (1)影响: ①适度的焦虑体现了我们对考试积极认真的态度。 ②过度的考试焦虑,则会干扰我们的学习,对身心健康造成不利影响。 (2)克服过...
