6.3 电阻 学习目标：1. 知道电阻及其单位。2. 知道影响电阻大小的因素有什么？电阻是导体本身的特性。学习重点：1. 电阻的概念的建立 。 2. 影响电阻大小的因素。学习难点：电阻是导体本身的特性。 合作探究：活动 2 ：实验探究：决定电阻大小的因素提出问题：探究决定电阻大小的因素猜想与假设：根据自学与生活常识，你认为电阻的大小可能与哪些因素有关？设计实验：阅读教材 P16 绿色框中控制变量法的概念。依照控制变量法，利用自带器材 , 设计并进行实验。活动 3 ：常见的电阻值及电阻率1. 阅读 P17 小资料。进一步理解电阻大小与哪些因素有关。2. 阅读 P18 科学世界。 3 ．有一些元素的导电能力介于 ______ 之间，比 _____ 差，比 _____ 强，常常称做 _____ 。利用 ______ 对它的性能的影响，可制成热敏电阻；利用 _____ 对它的性能的影响，可制成光敏电阻。4 ． 20 世纪初，科学家们发现，某些物质在温度低到一定程度时，电阻就变成了零，这就是 _____ 现象，用具有这种性质的材料可以制成 _____ 材料。这种材料如果能应用于实际，将会给人类带来很大的好处，如远距离送电时，可以大大降低由于电阻引起的电能 _____ ，制造电子元件时，由于没有电阻，不必考虑散热问题，元件可以 ______ ，实现微型化。 当堂训练：1 、电阻是导体本身的一种 ，它的大小决定于导体的 、 和 。2 、国际单位制中电阻的主要单位是 ，常用单位还有 、 。3. 北约曾用“石墨炸弹”使南联盟的高压输电线路短路，这是利用石墨的 （ ）A 、可燃性 B 、还原性 C 、润滑性 D 、导电性4 、通常情况下我们用铜做导线是因为 （ ）A 、铜的电阻小 B 、长度相同的各种金属中，铜的电阻较小C 、横截面积长度都相同的各种金属中，铜的电阻较小 D 、横截面积相同的各种金属中铜的电阻小 5 、下列判断中错误的是（ ）A. 当它们材料、粗细都相同时，甲线长乙线短 B. 当它们材料、长度都相同时，甲线粗乙线细C. 当它们长度、粗细都相同时，两线的材料一定不同D. 甲、乙两电阻线的材料、长短、粗细不可能完全相同 6 、如图 9 所示， AC 、 EG 分别为长度和粗细都相同的锰铜丝和镍铬合金丝， B 、F 分别为这两段电阻丝的中点，张明同学用该装置做“探究决定电阻大小的因素”实验，记录数据见下表： (1 ）比较步骤 ，得出结论：导体电阻大小与材料有关。（ 2 ）比较步骤 1 和...
