一 、把握诗歌的感情基调，理解诗歌的内容
二 、有感情地朗读诗歌，体会象征意义
三 、感悟诗歌的意蕴和哲理，受到美的熏陶和感染
学习目标 生 字 词瞬息幽寂shshùùn n zhzhùù qīī qīqīyōuyōu yányán 荒草萋萋 延绵伫立 俄罗斯伟大的民族诗人、小说家，史称“俄罗斯文学之父”，俄罗斯文学语言的创建者和新俄罗斯文学的奠基人
亚历山大 · 谢尔盖耶维奇 · 普希金（ 1799-1837 ） 普希金一生创作的抒情诗总数在 800 首以上
其中以当代社会政治题材为内容的抒情诗虽然数量不多，但影响极大，故而有“十二月党人运动的歌手”之称，著名的政治抒情诗有《自由颂》、《致恰达耶夫》
他的其他作品有长诗《青铜骑士》，长篇小说《上尉的女儿》，诗体小说《叶甫盖尼 · 奥涅金》
普希金的诗具有很高的艺术成就和无言的艺术魅力
俄罗斯著名的文学理论批评家别林斯基曾这样赞誉普希金的诗：“所表现的音调和语言的力量到了令人惊异的地步：它像海波的喋喋一样柔和、优美，像松脂一样醇厚，像闪电一样鲜明，像水晶一样透明、洁静，像春天一样芬芳，像勇士手中的剑击一样铿锵有力
” 这首诗写于普希金被沙皇流放的日子里，是以赠诗的形式写在他的邻居奥希泊娃的女儿叶甫勃拉克西亚 · 尼古拉耶夫娜 · 伏里夫纪念册上的
那时俄国革命正如火如荼，诗人却被迫与世隔绝
在这样的处境下，诗人却没有丧失希望与斗志，他热爱生活，执着地追求理解，相信光明必来，正义必胜
朗读诗歌心 儿 永 远 向往着 未 来，现 在 却 常 是 忧 郁；一 切 都 是 瞬 息，一 切 都 会 过 去，而 那 过 去 了 的，就 会 成 为 亲 切 的 怀 念
假 如 生 活 欺 骗 了 你，不 要 悲 伤，不 要 心 急
忧 郁 的 日 子 里 需 要 镇 静：相 信 吧，快 乐 的 日 子 将 会 来 临
