高三专题复习之五 学习目标 1 、了解扩展语句的常见形式
2 、掌握扩展语句的具体方法和注意点
扩展语句是 2000 年考试说明中新增的一个考点
这是根据高考改革“语文突出语言操作的实用性”的原则新提出的要求，着重考查学生语言运用的能力
这是一种综合题的考查，可以考查学生的联想想象能力、思维创新能力、语言表达能力
高考考试说明： 以原句为基础，增加一些必要的成分，使原本简单、抽象、概括的内容变得丰富、具体、形象
一、关键词 一、关键词 简单 丰富 概括 具体 抽象 形象 二、考题回放 A 、根据下列两种情景，以“歌声”为重点，分别扩展成一段话
每段不少于 30 个字
情景一：毕业典礼上 同学们 歌声 情景二：考试前夕 我 歌声 题目要求有哪些要点
（要注意审题，划出要点，不要遗漏） BB 、例句、例句 （ 1 ）夜晚，操场上彩旗招展，灯火通明，在学生会主席主持的毕业典礼上，面带笑容的同学们所唱出的充满豪情的歌声在空中
（没有以歌声为重点，对歌声的描写，也只是对歌声性质的概括性描述
） （ 2 ）毕业典礼上，同学们围成一圈，手拉着手，人人发自内心地激动万分地齐唱着一首团结奋进的歌——《我的未来不是梦》 （把重点落在“同学们”的身上
） （ 3 ）这天晚上，我的心情怎么也不能平静，于是轻唱着我最喜爱的一首歌，在这首《真心英雄》优美的弦律中我安然入睡
（重点落在“我”的身上
） （ 4 ）考试前的晚上，我吃了晚饭，出去走了一会儿，听到一阵歌声
（语言苍白，构思平庸，对“歌声”没有作具体的描写 ） CC、、存在的问题：存在的问题：1 、重点不突出
2 、缺乏形象性
《明湖居听书》中写音乐“忽羯鼓一下，歌喉遽发，字字清脆，声声宛转，如新莺出谷，乳燕归巢
” 他真的十分特别特别的瘦
要注意审题，抓住扩展重点 对扩展重点形象具体化处理
① 毕业典礼上，同学
