下载后可任意编辑幼儿园小班年级组工作计划与幼儿园小班年级组工作计划新选汇编幼儿园小班年级组工作计划上学期我们全组老师在园领导的带领下，以《规程》、《纲要》为指导，以提高保教质量为宗旨，较好地完成了各项工作。在此期间，我们年级组各班组呈现了团结守纪、积极创新的良好局面，班级工作也得到了园领导及家长的肯定。班级工作的管理模式取得了较显著的成效。在本学期我们将如何进一步提高服务意识、服务水平和服务能力，更科学的管理、照料、组织好小班幼儿的一日活动；如何进一步提高老师自身素养及业务理论水平、工作质量等教育工作作为我们小班组的重点工作。为了使我们年级组的各项工作顺利、有序的完成，我们小班年级组特制定了以下计划。一、指导思想：本学期我年级组将以《幼儿园工作计划》、《幼儿园教育指导纲要》为准绳，以“法律规范管理、进展孩子、成就老师、创建特色、打造品牌”为目标，不断完善民主管理体系，构建以人为本、自主互动的管理运行机制，展示“敬业、团结、勤奋、创新”的优良作风和“积极向上、健康和谐、富有活力、自主创新”的校园文化氛围，围绕法律规范管理、质量提升、特色创建、内涵进展等方面来开展工作，全年级组上下凝心聚力，真抓实干，使幼儿园各项工作再上新台阶。二、工作目标：1.围绕一个主题：求质量，突特色。2.树立两种理念：“以人为本，促进进展”的办园理念；服务于老师、幼儿、家长的理念。3.构建三高目标：思想觉悟高、业务水平高、保教质量高。4.坚持四个到位：敬业爱岗、严谨治学、尊重幼儿、优质服务。第 1 页 共 11 页下载后可任意编辑5.做好五项工作：通过学习加强年级组老师师风师德建设；做好小班幼儿日常管理与保教任务切实提高年级组保教人员保教水平；加强年级组建设，提高本年级组老师实践反思能力；加强安全管理，将保护幼儿生命安全放在工作的首位；继续探究课程评价与幼儿进展评价方法。三、具体措施（一）强化师德建设，深化师德内涵。1.深化学习贯彻落实《幼儿园老师专业标准》及《幼儿园老师职业道德法律规范》，在集中学习的基础上，深刻领悟其精神实质，坚持集体学习和平常个人学习相结合的原则，结合学习有关政治理论，统一思想，提高认识，进一步提高老师的职业道德素养，树立正确的教育价值观、质量观和人才观。2.积极学习《3—6 儿童学习进展指南》，增强教书育人，以身立教的社会使命感和尊重幼儿、爱护幼儿、保护幼儿的责任意识，引导老师争做德艺双...
