看图片 , 你还记得刚学到的两个童话故事的英文名吗
想一想 :Why are the children lost in the forest
Why is the emperor just wearing his underwear
Hansel and GretelThe Emperor’s New Clothes★ 探究一 完成 Self Check
用 unless( 除非 ), as soon as( 一……就…… ), so
that( 如此……以至于 ) 完成造句
短语提示 :get up early, work hard, get on the bus, sit down, cry, sing and dance
用动词的正确形式填空
先独立完成 , 再与搭档核对答案
提示 : 讲故事常用一般过去时
注意动词过去式的不规则变化 :come—came, tell—told, keep—kept, put—put, say—said
★ 探究二 写作训练 :Write a summary of the play
Pre-writing:两人一组 , 讨论 2b 中 7 个场景的关键词 ( 主要是动词或名词 ),找到后写在 3a 的横线上
While-writing: 完成 3b 课本剧的缩写
先独立完成 , 再和搭档核对答案
提示 : 根据课文 2b 的原文 , 快速阅读 3b 的短文 , 并理解大意
并对照 3a 中的关键词完成短文填空 , 注意动词要用一般过去时
Post-writing: 先朗读 3b 短文 , 再两人一组 , 用一般过去时向搭档复述 3b的故事情节 ; 并在全班展示自己的复述
( 注意时间的顺序及连接词的使用 ) 你可以用上以下句型 :Gretel heard that
