初中生物冀教版八年级下册第七单元第一章第二节 《生物因素对生物的影响》生物因素对生物的影响学习目标1 、举例说出生物之间有哪几种关系
2 、举例说明生物和生物之间有着密切的联系
一、同种生物之间的关系野牛的争斗野牛的争斗蚂蚁共同搬运食物总结同种生物之间有哪两种关系
•种内斗争和种内互助仔细观察课本 75 页的插图野牛的争斗野牛的争斗秃鹫的争斗 秃鹫的争斗 麝牛集体御敌保护弱小讨论 同种生物间的种内斗争和种内互助对生物个体或种族的生存和繁衍有利还是有弊
二、不同种生物之间的关系嗜血的蝙蝠大豆植物和根瘤菌狐狸捕食老鼠狐狸捕食老鼠狮子和大象争夺水源狮子和大象争夺水源 仔细观察课本 76 页的插图• 总结不同种生物之间有哪几种系
捕食、竞争、寄生、共生狐狸追捕老鼠狐狸追捕老鼠蜘蛛捕捉蝗虫蜘蛛捕捉蝗虫猞猁追捕兔子猞猁追捕兔子棕熊捕鱼棕熊捕鱼豹子捕食豹子捕食捕虫草捕虫蜘蛛捕捉蝗虫 蜘蛛捕捉蝗虫 猪笼草捕虫狮子和大象争夺水源狮子和大象争夺水源径直向上生长的望天树菟丝子猪肉绦虫寄生蜂海葵和小丑鱼的互利共生海葵和小丑鱼的互利共生犀牛和犀牛鸟的互利共生犀牛和犀牛鸟的互利共生地衣讨论并填表 不同种生物间的关系对生物个体和种族的生存和繁衍是有利还是有弊
个体种族捕食竟争寄生共生共栖一方有利，另一方有害双方都有利思 考 生物防治是人们利用天敌控制植物害虫的方法，那么它实际利用的是生物间的什么关系
七星瓢虫捕食蚜虫松 毛 虫棉 铃 虫•利用这种关系制定一个消灭蝗虫的生物防治的方案
阅读课本 77 页：找到生物入侵的概念及其危害：薇甘菊地中海实蝇达标测评1 、“螳螂捕蝉，黄雀在后
”描述了生物间的什么关系（）A 合作 B 捕食 C 寄生 D 竟争2 、非洲犀牛背上常停有犀鸟，犀鸟能啄食犀牛背上的昆虫，犀鸟与昆虫、昆虫与犀牛的关系是（）A 共生、寄生B 寄生、捕食C 捕食、共生D 捕食、寄生BD3 、
