《庄子》故事两则知识积累 1．重点词语解释 (1)非梧桐不止． 栖息 (2)非醴泉．．不饮 甘泉，甜美的泉水 (3)鱼出游从容．． 安闲自由 (4)子之不知鱼之乐全．矣 完全，确定是 (5)请循其本． 本源 2. 一词多义辨析 (1)是 于是鸱得腐鼠 这时是鱼之乐也 这 (2)吓 仰而视之曰：“吓！” 读hè，模仿鸱发怒的声音今子欲以子之梁国而吓我邪 读hè，动词，恐吓 (3)子 庄子与惠子 对男子的尊称子非鱼 代词，你 (4)之 (5)于 于是鸱得腐鼠 介词，在夫鹓 发于南海 介词，从而飞于北海 介词，到 子之不知鱼之乐全矣 第一个“之”，取消句子独立性，不译；第二个“之”，助词，的仰而视之 代词，它，代鹓庄子往见之 代词，代惠子 3．词类活用分析 惠子相．梁 读 xiànɡ，名词用作动词，做宰相 4．古今异义区分 (1)搜于国．中三日三夜 古义：国都，京城 今义：国家 (2)汝安．知鱼乐 古义：哪里，怎么，疑问代词 今义：常用作“安全、安静、平安”等义 5 ．特殊句式认知(1) 倒装句式①“ 搜于国中三日三夜”即“于国中搜三日三夜”。②“ 庄子与惠子游于濠梁之上” 即“庄子与惠子于濠梁之上游”。 (2) 判断句式①“ 是鱼之乐也”中的“……也”表判断。②“ 子固非鱼也”中的“……也”表判断。综合探究 二 综合探究1 ．关键语句翻译(1) 惠子相梁，庄子往见之。译文：惠子在魏国当宰相，庄子前去拜访他。(2) 子非鱼，安知鱼之乐？译文：你不是鱼，怎么知道鱼的快乐？ (3) 我非子，固不知子矣；子固非鱼也，子之不知鱼之乐全矣！译文：我不是你，固然不知道你；你本来就不是鱼，你不知道鱼的快乐是可以肯定的！ 2 ．重点难点分析 (1) 庄子讲鹓 故事的用意是什么？点拨：鹓 的故事里，鹓 比喻志向高洁之士，鸱比喻醉心利禄、猜忌君子的小人。庄子将自己比作鹓 ，将惠子比作鸱，把功名利禄比作腐鼠，既表明了自己的立场和志趣，又极其辛辣地讥讽了惠子。庄子没有直言痛斥惠子，而是用讲故事的方式绕着弯子骂人，收到既尖锐痛快又余味不尽的效果。 (2) 庄子坚持认为“出游从容”的鱼儿很快乐，表现了他怎样的心境？点拨：庄子认为鱼“乐”，其实是他愉悦心境的投射与外化。 (3) 试比较庄子与惠子在思想、性格、气质、人生态度等方面的差异。点拨：《惠子相梁》中，惠子利欲熏心，薄情寡义，以自己的心思猜度庄子，却不知庄子清高自守，...
