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中学七年级语文下册(土地的誓言)课件 新人教版VIP免费

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土地的誓言土地的誓言端木蕻良歌曲欣赏 :松花江上张寒晖我的家在东北松花江上 , 那里有森林煤矿 ,还有那漫山遍野的大豆高粱。我的家在东北松花江上 ,那里有我的同胞 ,还有那衰老的爹娘。九一八 , 九一八从那个悲惨的时候 ,脱离了我的家乡 ,抛弃那无尽的宝藏 ,流浪 ! 流浪 !整日价在关内 , 流浪 !哪年 , 哪月 ,才能够回到我那可爱的故乡 ?哪年 , 哪月 ,才能收回我那无尽的宝藏 ?爹娘啊 , 爹娘啊。什么时候才能欢聚一堂 ?1931.9.181931.9.18鬼子来了逃难 流浪我要妈妈创作背景 : 1941 年 9 月 18日,九一八事变已经过去了整整十年,抗日战争正处于十分艰苦的阶段,流亡在关内的东北人依然无家可归。作者怀着难以抑制的思乡之情写下了这篇文章。土 地 的 誓 言 端木蕻良 听读课文,注意字音,感知课文内容。第一段:第二段:我热爱关东原野,我时时听见故乡的呼唤,我的内心为之沸腾。我怀念我的故乡,我要为她战斗到底。端木蕻良炽痛胸膛喷涌泛滥白桦林谰语怪诞亘古默契田垄蚱蜢嗥鸣山涧斑斓碾丰饶污秽hónɡchìtánɡpēnlànhuàháojiànlánniǎnráohuìlándànɡènqìlǒnɡzhà měnɡ 文中哪些句子或词语最能表达作者的情感?深情地朗读这些句子并谈谈你的理解和体会。文章表达了作者怎样的情感?自读课文,理解作者情感。1 、怎样理解“我常常感到它在泛滥着一种热情”中的“泛滥”一词?2 、“你必须被解放!你必须站立”中为何使用第二人称“你”?如何理解这句话的含义? 运用了“呼告”手法,这是一种在行文中直呼文中的人或物的一种修辞。产生强烈的抒情效果。品味品味课文课文 这篇抒情散文,充溢着饱这篇抒情散文,充溢着饱满、深沉的爱国热情,试结满、深沉的爱国热情,试结合课文具体仔细体会。合课文具体仔细体会。 你还有哪些收获?试着你还有哪些收获?试着与大家分享。与大家分享。1 、在我的记忆中,这是一片怎样的土地?作者发出怎样的誓言?2 、作者在第一自然段里,为了表达“我不能离开她”的感情,描述了哪些故乡特有的景物? 选择有特征、有意味的景物组成叠印的一个又一个画面,像电影镜头一样闪现,展现东北大地的丰饶美丽。比如“我想起那参天碧绿的白桦林……原野上怪诞的狂风”一段,白桦林、蒙古狗、奔马群、红高粱、黑土地等东北特有的景物密集地排列在一起,加大了信息容量和对读者的冲击力。 3 、第一段中列举了哪些东北特有的景物、物产?你认为有...

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