法国大作家莫泊桑说 人世间最美丽的情景 是出现在我们 回忆母亲的时候。 邹 韬 奋 学习目标 体会真挚深沉的母爱学习截取人物表现中最典型的经历写人物的方法理解在记叙中穿插必要的议论 作者简介： 邹韬奋 (1895 ． 11 ．5——1944.7 ． 24) 原名思润，祖籍江西余江。出生在福建永安。 1921 年大学毕业后至 1931 年，负责《生活》周刊和《时事新报》副刊编务。 1932 年 7 月，建立 生活书店。次年加入中国民权保障同盟，当选为执行委员。这期间，他写了《小言论》和《韬 奋漫笔》等杂文集。 1933 年 7 月因受迫害流亡国外，先后写了《萍踪寄语》、《萍踪忆语》 4 本游记随笔，这是 30 年代新闻性散文中少有的佳作。 1935 年 8 月，由美归国，创办《大众生活》周刊，不久被封。 1936 年奔走于港沪之间， 积极鼓动抗日，年底遭逮捕。出狱后，上海沦陷，前往武汉继续参加救国 活动。国民党政府 聘他为国民参议员。他把《抗战》和《全民周刊》合并改为《全民抗战》三日刊。 1941 年 2 月，辞去国民参议员职务，出走香港，并恢复《大众生活》凋刊。 香港沦陷后，曾到苏北解放区参观访问。 1943 年写下《对国事的呼吁》一文，表达了 他对蒋介石实行反动政策的愤慨。不久患耳癌去世。 大声读课文1.挑选最能表达情感的段落进行朗读2. 文中回忆了母亲哪四个片断 , 用自己的话说出来 .3 、理清文章的思路。 往事再现1 、母亲背我元宵赏灯内容2 、讲述故事情感丰富3 、儿子受罚母亲落泪4 、灯下熬夜为儿做鞋 母亲母亲性格1. 年轻的美 , 爱子2. 有文学修养 , 有同情心3. 怜惜、疼爱子女4 、勤劳辛苦能干。 理清文章的思路一、交代母亲的姓氏和早逝。二、回忆母亲的四个片段，表现母亲的慈爱、善良、能干和奉献精神。三、以无限痛惜的心情交代母亲去世时还年轻，概括母亲的良好品质。 写作特点截取人物表现中最典型的经历来表现人物穿插必要的议论深化思想内容语言细腻、真挚、深沉 本文刻画了一个感人至深的母亲形象，她有一定文化和能干的才具，有丰富的情感她把全部的爱和希望倾注在孩子身上，日夜劳碌，为家人作无尽的奉献。由于受封建社会男尊女卑思想的毒害，却只能闭锁在封建社会的一个家族里，没有机会也没有可能踏上社会施展才干。小结 如今，我们的母亲不再仅仅是一个家庭妇女，他们也踏上社会的舞台，所以他们没有足够的时间和空间呵护孩子，照顾家庭，因此有时我们对母亲有怨言，有不理解， 理解万岁学生向家长告白真情创作歌颂母爱的一首小诗
