九年级语文上册 活动探究(金钱，共同面对的话题)课件 新人教版 课件VIP专享VIP免费

●● 金钱，共同面对的话题金钱，共同面对的话题 金钱是什么呢？哲人说：“金钱是一个债主，借你一刻钟的欢悦，让你付上一生的不幸。”老百姓说：“金钱是饭，是衣，是车，是房。” 在我们的工作和生活中，每个人都会接触到钱，也都离不开钱。你认为应以怎样的态度对待金钱呢？●● 金钱，共同面对的话题金钱，共同面对的话题活动目标 1. 通过活动，了解金钱的过去、现在和未来。 2. 通过活动，正确认识金钱在现实生活中的地位和作用，理性地思考我们当今的青少年应树立什么样的金钱观。 3. 通过活动，走进自己的生活，了解家庭的经济状况，通过自己当家的亲身体验，建立科学理财的意识。 4. 通过活动，调查身边同学怎样消费，树立正确的消费观念。 5. 培养学生搜集整理资料、整合信息，用不同的方式展示交流的能力。 6. 培养学生自主探究、合作交流、分享成功的精神。 7. 学习写调查报告或议论文。●● 金钱，共同面对的话题金钱，共同面对的话题第一课时 活动准备 一、根据这次活动的目标，确定了三个探究专题，学生各句要求搜集、准备资料： 1. 金钱史记：过去——现在——未来。（学生通过网络、书籍或图书馆，搜集的相关资料，弄清我国钱币起源及发展历史，做好文字图片记录。） （ 1 ）你知道最早的钱是什么样子吗？ （ 2 ）在漫长的经济发展史中，钱发生了哪些变化？这请探讨货币的发展轨迹以及原因（深入探讨）。 （ 3 ）未来社会中，钱的变化趋势又是怎样的？ ●● 金钱，共同面对的话题金钱，共同面对的话题2. 世说金钱：依照下列，结合自己的所见所闻，与同学讨论，将见解写在下面。① 越来越多的城市家庭中，孩子做家务，长辈要付给报酬。② 越来越多的同学坦言将来要做老板、大款，甚至干脆说读书是为了长大后‘挣大钱、住豪宅，过阔气的日子。③ 财富是衡量一个人成功的标志。④ 君子爱财，取之有道。3. 金钱文化： ① 搜集与金钱有关的成语、谚语（各至少 3 条，能背诵）。② 搜集与金钱有关俗语、典故（各至少 2 条，能背诵）。③ 搜集与金钱有关的名言（至少 3 条，能背诵）。④ 搜集与金钱有关的故事（ 1 至少 1 个，能讲述）。4. 我也当家：与父母商量，当一天家，并把过程和感受记录下来。●● 金钱，共同面对的话题金钱，共同面对的话题二、活动安排 第一课时，布置活动任务，资料搜集、信息采集。 至少提前 1 周布置，并要求学生以小组为单位对搜集的资料进行...