知识目标：了解理想的含义、分类、崇高理想的重要意义；知道最高理想和现阶段各族人民的共同理想的内容及其意义。能力目标：帮助学生学会辨别崇高理想、邪恶理想和庸俗理想。情感态度价值观：帮助学生树立崇高的理想，认同共同理想和共产主义理想。教学重点和难点：重点：知道现阶段的共同理想，帮助学生树立崇高的理想。难点：认同个人理想应该与崇高的社会理想相结合★ 教学目标 要求同学们看简介蒲松龄写该作品的过程（书 101 页） 问：蒲著此作品长达 20 多年，支撑他的最主要精神动力是什么？一、学习探究园 :二、学习国情导读：• 1 、什么是理想？• 理想可分为几种类型？• 什么是崇高理想 ? 什么是庸俗理想？理想 ----- 人生的奋斗目标，对未来的向往和追求，称之 为理想。理想的类型：（ 1 ）从时间上：有短期理想、有长期理想（ 2 ）从意义上：有崇高理想、有庸俗理想（ 3 ）从内容上：有生活理想、职业理想、道德理想、 社会理想。崇高理想 ---- 以祖国和人民利益为重的理想。庸俗理想 ---- 以追求个人享受为重的的理想。 2 ．崇高理想的重要作用是什么？ ( 即意义 ) 崇高理想的重要作用 ----- 是实现人生价值的精神力量，是照耀人们前进的指路明灯，是人们不懈奋斗的精神支柱。 请学生举例说明历史上有哪些人因理想而成就一番事业？同学中是否也有因理想的驱动而小有成就？3 、在历史上、在当今的社会上也有些理想的音符与赞美的旋律不符： 问：以上理想有哪些音符不符我们的赞美旋律？某大学生希特勒建立一个庞大的纳粹帝国是我毕生的奋斗目标——我选择的专业是医学， 因为当医生能额外收取红包——答：前者是邪恶的理想，后者是庸俗理想。我长大后要当一名科研人员 生活理想我想住上宽敞明亮的大房子 道德理想我希望自己能成为一个人格健全的人 职业理想我希望将来能找到一个符合自己兴趣和能力特长的好工作 社会理想我希望国家更富强，社会更和谐，环境更优美… 个人理想 请你对理想进行连线：我希望在几个月后的中考能取得成功，考上省级一类重点高中 长远理想我希望长大后能成为一个成功的商人，并能回报社会 短期理想4 ．请同学们谈个人理想（学生谈理想）参考答案：短期目标：例如在中考出好成绩，考入理想的高中；中期目标：例如考上重点大学、名牌大学；长期目标：例如成为作家、艺术家、政治家、外交家、工程师要实现自己的人生目标：一是目标要正确科学，有实现的可能...
