古代寓言二则古代寓言二则《刻舟求剑》 《《刻舟求剑》 《郑人买履郑人买履》》•韩非子《韩非子》 • 韩非子（约公元前 280— 公元前 233 年）即韩非 . 。战国末期思想家、政治家。是当时思想家荀卿的学生。他继承和发展了荀子的法家思想，吸取了他的法家学说，成为法家的集大成者。他的著作后人称《韩非子》。文本赏析文本赏析• 《郑人买履》•郑 --- 春秋时一个小国名。•度 --- 忖度，作动词用．计算、测量。后一个“度”名词，尺子。•之 --- 量好的尺码。•坐 --- 同“座”，座位。这里指一椅子、凳子一类家具。•操 --- 操持，带上，拿着。•罢 --- 集市解散。•履 --- 鞋子。•无 --- 虚无，没有。这里是不能，不可以的意思。有感情、有节奏地朗读全文有感情、有节奏地朗读全文• 要读出郑人忘持度的懊恼之情和回答别人时的执迷不悟的神气，另外还要表现别人问话时的应表现出的疑惑之情。文本赏析文本赏析• 《刻舟求剑》• 遽 --- 立即，匆忙。• 契 --- 雕刻。• 是 --- ，这儿代词。• 从其所契者 --- 其，他；所契者，雕刻记号的地方。• 不亦惑乎 --- 不是很糊涂吗？惑，迷惑，糊涂。“不亦…乎”是一种委婉的反问句式。翻译《刻舟求剑》翻译《刻舟求剑》演示实验演示实验指导朗读指导朗读 ::要读出同船人催他时着急怀疑的语气和那个掉剑人不慌不忙 , 十分自信的语气 .背诵二则寓言背诵二则寓言布置作业布置作业古代寓言二则古代寓言二则 (( 第二课时第二课时 ))• 一、检查背诵• 二、探究讨论• 1 、郑人买履讲了一个什么故事？• 2 、刻舟求剑讲了一个什么故事？3 、你觉得郑人买履中买鞋人可笑之处是什么？4 、你觉得刻舟求剑中掉宝剑的人愚蠢之处在哪里？55 、郑人买履讽刺了什么样的人？、郑人买履讽刺了什么样的人？66 、刻舟求剑的寓意是什么？、刻舟求剑的寓意是什么？7 、畅谈你通过学习这两则寓后懂得了一些什么样的道理。88 、今天我们学习这两则寓、今天我们学习这两则寓言故事有什么意义呢？言故事有什么意义呢？拓展练习拓展练习• 一、根据意思写成语• 1 、没有真实本领的 人，混在里面凑数，或比喻以次充好。• 2 、比喻自己言行前后相互抵触。• 3 、画蛇时给蛇添上脚，比喻多此一举，不但无益，反而有害。• 4 、塞住耳朵去偷盗，比喻不能欺骗别人，只能欺骗自己。二、你能讲一个成语故事二、你能讲一个成语故事吗？讲给大家听，并告...
