高中个人学习行动计划 高中个人学习计划篇一一、指点思想 做好高二数学温习课教学，对大面积进步教学质量起着重要作用。高二数学期中温习应到达以下目的： （1）使所学知识零碎化、构造化、让先生将一学期来的数学知识连成一个无机全体，更利于先生了解; （2）少讲多练，稳固根本技艺; （3）抓好办法教学，归结、总结解题办法; （4）做好综合题训练，进步先生综合运用知识剖析成绩的才能。 二、温习措施 高二数学温习方案，对指点师生停止零碎温习，具有分明的导向作用，方案如何与温习效果关系甚为亲密，高二数学温习方案的制定应留意： 1、仔细研究教材，确定温习重点。确定温习重点可从以下几方面思索：⑴依据教材的教学要求提出四层次的根本要求：理解、了解、掌握和纯熟掌握。这是确定温习重点的根据和规范。对教材要求理解的，让先生知其然即可;要求了解的，要体会其本质，在原有的根底上加深印象;要求掌握的，要稳固加深，对所触及的各品种型的习题，能精确的解答;要求纯熟掌握的，要灵敏掌握解题的技艺技巧。⑵熟识每一个知识点在高中数学教材中的位置、作用;⑶.熟习近年来试题型类型，以及考试变革的状况。 2、正确剖析先生的知识情况。（1）是对平常教学中掌握的状况停止定性剖析;（2）是停止摸底测试。 3、制定温习方案。依据知识重点、先生的知识情况及总温习工夫制定比拟详细详细可行的温习方案。普通温习方案次要内容应包括零碎温习布置和综合温习布置，零碎温习。四的每一章节内容，要方案好温习工夫、温习重点、根本温习办法;方案好如何发掘教材，使知识零碎化;训练哪些办法培育哪些才能、掌握哪些数学思想等。综合温习应设计如何引导先生对高一数学完成由厚到薄的转变;如何培育先生综合使用知识处理成绩的第 1 页 共 5 页才能;布置如何引导先生对各种数学办法停止训练，使知识零碎化、纯熟化，构成技艺技巧，促进数学才能的进步，使先生构成知识体系。 三、实在抓好双基的训练 高二数学的根底知识、根本技艺，是先生停止数学运算、数学推理的根本资料，是构成数学才能的基石。如何停止根底知识的温习呢。一是要紧扣教材，根据教材的要求，不时进步，注重根底。二是要突出温习的特点上出新意，以调动先生的积极性，进步温习效率。从温习布置下去看，搞好根底知识的温习次要依赖于零碎的温习，在零碎温习中教员要从引导先生弄清知识的构造动手，由构造找性质，由性质找办法，则纯熟掌握办法到构成才能。在每一个...
