下载后可任意编辑幼儿园帮扶工作计划报告与幼儿园常规工作计划汇编幼儿园帮扶工作计划报告一、高度重视、措施到位(一)、加强领导
为了确保帮扶工作的顺利开展和有效落实，我们共同成立了结对帮扶领导小组
双方共同承担，组织并领导帮扶活动的开展与实施
其中组长龚 xx;副组长肖 xx、鲍 xx;组员：林 x、韦 x、阮 xx、张 x、徐 xx、沈 xx
(二)、制定有效的活动计划
为 了使帮扶取得切实成效，我们领导小组成员对帮扶园进行了实地考察与沟通，共同制定帮扶计划
例如：通过考察，我们了解到山川乡幼儿园人员少，园舍较为陈 旧
老师能有效开展日常工作，但在老师专业进展方面、档案资料整理、科研活动开展方面还比较欠缺，特别是新老师担子重，急需有针对性培育
因此，本学年我 们的计划主要是，根据“所需帮扶”
我们的做法是：她们需要什么，我们给予什么
借助各种途径实施帮扶，如：建立畅通的信息渠道，幼儿园 软资源共享，共同开展创特色教科研活动、开展各类培训竞赛、教学活动展示等活动
进行面对面沟通、力争做到有求必应、尽力而为
每次活动我们都会借相聚进 行沟通探讨，帮助他们解决一些困惑或实际问题
二、自主拓展，主动出击在结对过程中，我们将目标提升到结对的实效性上，积极联系，主动出击
(一)、建立畅通的信息渠道，实现针对性指导
本 学年根据结对园的要求，我们安排了：保教主任鲍 xx 针对辅导林 x 作好业务管理、资料整理工作，韦 x 与沈 xx 老师做好后勤与卫生保健工作
三位年段第 1 页 共 5 页下载后可任意编辑组长与结 对园的二位骨干老师结对，并开展了一系列扎实、有效的结对活动
九月份，进行了幼儿园签订了结对协议书，各自明确了职责，保障了结对活动的实效性
结对双 方通过电话、电子邮箱、互访等形式及时沟通，既快又好的解决实际问题
(二)、灵活开展活动，提升教学质量1、资源共享
我园老师学习的机会
