年度波宁四中创建文明单位工作计划 一、指导思想 以三个代表重要思想为指导，以创建文明单位为目标，以思想道德建设为核心，以主题教育和群体创建活动为载体，进一步提升学校精神文明建设层次，深化教育改革，全面推进素质教育，促进我校教育教学事业更好更快的发展。 二、主要工作 （一）高要求学习理论，增强创建意识。坚持用马列主义、三个代表重要思想武装干部和全体师生，通过组织学习、个人自学和心得体会交流等形式，不断增强广大党员干部和师生的创建意识。 （二）高起点定位目标，丰富创建内容，进一步巩固学校精神文明建设成果，把精神文明建设工作贯穿落实到学校各项工作之中。 1、明确创建思路和目标。坚持以党风建设为龙头，以作风建设为抓手，以校风建设为落脚点的创建工作思路，把三风分解到学校工作的各个环节。以学校精神文明创建要先于社会、标准要高于社会、效果要优于社会为目标，努力使我校成为精神文明建设的示范区。 2、探索科学的创建机制。建立健全创建工作领导小组，支部书记、校长担任组长，分管副书记、副校长为副组长、办公室、教务、政教、工会、团委主要负责人为成员，分工负责，责任到人，把创建工作列入学校党政工作的议事日程，专题研究、制定计划、定期分析、统一部署，作为部门、组室、班级建设实绩考核的重要内容，进一步健全党、政、工、团齐抓共管的精神文明创建工作的保证、激励机制。 3、创新工作载体，在形式上体现群众性，在内容上具有认同性，把精神文明创建活动不断地引向深入。 （1）加大法制宣传教育的力度，提高广大教职工的法制意识和道德素质，坚持依法治校，促进学校的稳定发展。 （2）注重创建的广度和深度。坚持多层面、全方位、长期性地开展争创文明市民、争创文明组室（个人）活动，促进精第 1 页 共 6 页神文明创建活动的制度化、规范化。 （3）以主题教育活动为抓手，推进创建工作深入开展。通过争做文明中学生、三有、三比活动，成人预备期志愿服务、青年志愿者、交通文明岗、希望工程捐助等活动，培养高中学生的成人意识、公民意识，提高学生的精神文明素质。 （4）注重舆论导向作用，发挥学校精神文明示范辐射作用。充分利用黑板报、橱窗、广播站对校园先进事迹及时宣传、报道。通过社会实践和社会公益活动，大力宣传精神文明的思想道德，倡导积极向上、健康文明的行为。 （5）积极开展精神文明共建活动。继续和社区、部队、工厂等开展共建活动，充分发挥社会力量...
