初二文言文必考点汇总-语文高分不要错过VIP免费

初二文言文必考点汇总，语文高分不要错过桃花源记考点分析一、文学常识本文选自《陶渊明集》，作者陶渊明，名潜，字元亮，世称“靖节先生”。东晋诗人、散文家，田园诗的鼻祖。二、重点字音浔阳（Xún）俨然（yǎn）黄发垂髫（tiáo）便要还家（yāo）诣（yì）三、重点词语1.缘溪行：沿着。2.屋舍俨然：整齐的样子。3.有良田美竹桑竹之属：类。4.阡陌交通：田间小路。5.悉如外人：都。6.咸来问讯：都。7.乃不知有汉：竟然。8.余人各复延至其家：邀请。9.此中人语云：告诉。10.便扶向路：扶，沿，顺着；向，从前的、旧的。11.及郡下：到了。12.诣太守：到。特指到尊长那里去。13.遂迷：终于。14.欣然规往：计划。15.未果：没有实现。16.问津：问路。这里是访求、探求的意思。津，渡口。四、通假字1.具答之“具”通“俱”，意思为：完全，详尽。2.便要还家“要”通“邀”，意思为：邀请。五、一词多义1.之忘路之远近（助词，的）渔人甚异之（代词,它，指代所看到的景象）处处志之（助词，补足音节，无意义）闻之，欣然规往（代词，这件事）2.为捕鱼为(wéi)业（作为）此人一一为(wèi)具言所闻（对，向）不足为(wèi)外人道也（对，向）3.舍屋舍（shè）俨然（名词，居住的屋子）便舍（shě）船（动词，离开）4.闻鸡犬相闻（听见）村中闻有此人（听说）5.其欲穷其林（这）其中往来种作（代词，代桃花源）余人各复延至其家（代词，代自己）6.志处处志之（动词，做标记）寻向所志（动词，做标记）志同道合（志向、志趣）7.寻寻向所志（动词，寻找）寻病终（副词，随即，不久）六、古今异义1.芳草鲜美古义：鲜艳美丽；今义：（食物等）味道很好。2.仿佛若有光古义：隐隐约约，形容看得不真切的样子；今义：好像。3.豁然开朗古义：地方开阔，光线充足；今义：乐观，畅快。4.阡陌交通古义：交错相通；今义：各种运输、邮电事业的总称。5.率妻子邑人来此绝境妻子：古义：妻子和儿女；今义：男子的配偶。绝境：古义：与人世隔绝的地方；今义：没有出路的境地。6.遂与外人间隔古义：隔绝，断绝了来往，不通音信；今义：把两个地方分隔开。7.无论魏晋古义：不要说，（更）不必说；今义：表条件关系的连词。8.不足为外人道也古义：不值得；今义：不充足，不够。七、词类活用1.复前行前：名词用作状语，向前。2.欲穷其林穷：形容词活用作动词，走完。3.渔人甚异之异：意动用法，以……为异，认为……很奇怪。4.初极狭，才通人通：动词的使动用法，使……通过。八、名句积累1.渔人“欲穷其林”的原因是：忽逢桃花林，夹岸数百步，中无杂树，芳草鲜美，落英缤纷，渔人甚异之。2.文中描写桃花源中人精神状态的句子是：黄发垂髫，并怡然自乐。3.桃花源中人的祖先定居桃花源的原因是：避秦时乱。4.陶渊明在《桃花源诗》中有“嬴氏乱天纪，贤者避其世”的诗句，文中与其表达的意思相近的句子是：自云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境。5.文中能表明桃花源中人听了渔人的话后，虽“叹惋”但仍想继续在桃花源里生活的一句话是：不足为外人道也。6.陶渊明《饮酒(其五)》诗中的“采菊东篱下，悠然见南山”一句描写了自己恬淡、闲适的田园生活，选文中同样能表现桃花源中人这种生活的句子是：黄发垂髫，并怡然自乐。九、文言句式1.判断句南阳刘子骥，高尚士也。（“也”表判断）2.省略句（1）山有小口，（小口）仿佛若有光。（2）（渔人）便舍船，从口入。（3）（村人）见渔人，乃大惊，问（渔人）所从来。（渔人）具答之。（村人）便要（渔人）还家，设酒杀鸡作食。十、重点句子翻译1.渔人甚异之。复前行，欲穷其林。翻译：渔人感到很惊奇。继续往前走，想走到林子的尽头。2.林尽水源，便得一山。翻译：桃花林在溪水发源的地方没有了，（在那里）就看见一座山。3.初极狭，才通人。翻译：起初，洞口很狭窄，只容一个人通过。4.土地平旷，屋舍俨然，有良田美池桑竹之属。翻译：这里土地平坦开阔，房屋整整齐齐，有肥沃的田地、美丽的池塘和桑树、竹子之类（的东西）。5.阡陌交通，鸡犬相闻。翻译：田间小路交错相通，(村落间)能听到鸡鸣狗叫的声音。6.黄发垂髫，并怡然自乐。翻译：老人和孩子们个个都悠闲...