下载后可任意编辑幼儿园老师培训计划范本与幼儿园老师备课制度汇编幼儿园老师培训计划范本一、指导思想以老师职业道德法律规范为准则，加强老师职业道德意识。把更新师德观念、法律规范师德行为、提升师德水平作为重点；以《幼儿园纲要》、《指南》精神为主线，注重老师教育观念的转变与更新，突出教育科研能力的培育，形成实、活、新为特征的教学氛围，通过学习、实践，加强老师对创新精神和实践能力的认识理解，营造良好的研讨、学习氛围。努力建设一支师德高尚、业务精良、充满活力的老师队伍。二、培训目标. 1.以师德建设作为提升队伍教育合理的核心。2.加强教研工作的引领性，促老师专业化成长。3.加大老师培训力度，落实老师分层管理，促进老师全面进展。。三、培训内容与措施(一)以师德建设作为提升队伍教育合力的核心。加强老师思想建设，做好师德承诺，切实把师德建设落实到保教日常工作中。1.组织老师学习《幼儿园老师日常行为法律规范》、《十*准》、《老师职业道德法律规范》，仔细贯彻落实上级部门的有关要求，明确老师工作职责与行为法律规范。2.仔细落实《东胜区铜川一幼师德师风考核细则》，继续将师德师风纳入老师月考核重点内容，要求老师以师德为先，严格遵守幼儿园老师行为法律规范。第 1 页 共 18 页下载后可任意编辑3.继续组织开展“视频回放，自我反思活动”，让老师们通过“照镜子”来“正衣冠”。4.组织老师开展“师德师风”分享活动。（二）加强教研工作的引领性，促老师专业化成长。1.树立课程引领的思想。(1)树立“一日活动皆课程”的课程理念，重视环境育人的独特价值，合理组织安排教学活动，有效发挥环境的作用，实现一日活动的整体教育功能。(2)明确老师角色定位，合理做好各类教学活动中的角色转变，通过建立法律规范课程模板，例如：教案、观察记录、学习故事等，引导老师做好幼儿自主活动的支持者、观察者、引导者。2 以科研为先导，扎实做好常规教研，不断创新教研模式，促进教育教学水平稳步提升。(1)开展高质量的集体备课，引导老师主动思考和分析教材的能力，提高老师教研意识和教研能力。(2)以教学观摩为契机，侧重领域，梳理三维目标，注重教学过程中幼儿自主性的进展。(3)扎扎实实开展好一课三研活动。落实课堂三部曲“备课、上课和活动反思”。根据老师的实际情况，各年级组自己选材，进行探究、着力创新，发挥群策群力的功效同时，促进老师间的互研互学，经验丰富的老师要上好展示课，在教学中...
