现代自由诗教学目标教学目标1 、学习并积累生字、生词；反复朗读诗歌，领悟诗歌内容，感受诗歌的语言美与意境美
2 、理解“山”和“海”的象征意义，领会作者对人生的感悟
3 、树立崇高的理想，并培养为实现理想而不懈奋斗的精神
作家作品作家作品 王家新，当代诗人，出生于湖北均县
1978 年入武汉大学中文系读书
现在北京教育学院中文系从事教学工作
出版的诗集主要有《纪念》、《游动悬崖》等
生字注音生字注音痴 想隐 秘凝 成诱 惑喧 腾一瞬间chīyǐnníngyòu huòxuānshùn诗歌朗读诗歌朗读朗读要求读音准确停顿恰当语气和谐感情饱满诗歌朗读诗歌朗读 朗读诗歌，要注意诗中的情感起伏，并用合适的语气、语调表达出来
试与同学一道，讨论下面语句中作者表达的思想感情，并尝试朗读
诗歌朗读诗歌朗读1 、哦，山那边是海吗
山那边的新天地，是“我”童年的遐想
妈妈的回答更激起“我”的幻想，这句话表达了“我”对理想的向往和追求
朗读要读出那种期盼、向往和怀疑的心情，语气要缓慢
诗歌朗读诗歌朗读2 、妈妈，那个海呢
这是“我”幻想破灭后向妈妈提出的带泪的疑问
表达了“我”虽然失望，但仍然继续坚持理想，继续追求理想的思想感情
朗读时要读出那种委屈、失望和沮丧的心情，语气要急促
诗歌朗读诗歌朗读3 、——那雪白的海潮啊，夜夜奔来 / 一次次漫湿了我枯干的心灵…… 理想滋润着心灵，“我”满怀信心的追逐，使心灵不再枯干，变得充实而有活力
朗读时要语气坚定、充沛
诗歌朗读诗歌朗读4 、而在这座山的那边，就是海呀 / 是一个全新的世界 / 在一瞬间照亮你的眼睛…… 奔向理想的人生征途是漫长的，但只要百折不挠地坚持奋斗，理想一定能实现
朗读时语气要坚定有力、给人信心
1 、标题是“在山的那边”，那么山的那边究竟是什么呢
探究合作探究合作2 、那仅仅是一片海吗
那是“用信念凝
