◆ 刘成章 安塞腰鼓是一种独具魅力的民间大型舞蹈艺术形式，具有 2000 年以上历史
可由几人或上千人一同进行表演，磅礴的气势、精湛的表现力像掀起在黄土地上的狂飚，展示着陕北高原农民悍勇威猛的个性
安塞腰鼓有“天下第一鼓”的美称， 1995 年陕西省安塞县被国家文化部命名为“腰鼓之乡”
作者简介写作背景 学习目标新课预热 精读仿读品读听读赏读创读技巧层次重点高潮神韵 [ 教学目的 ] 1
感受安塞腰鼓所宣泄的生命力量，激发学生对人生的思考
品味排比句式的节奏、气势与激情
[ 教学重难点 ] 本文用写实的笔触描绘了气势磅礴的腰鼓表演，塑造了可触可感的艺术形象，但文中更多的是重在写意
如何引导学生借助文字描绘再现形象领略意境是教学的难点；引导学生品读描绘形象、揭示内涵的排比句，从不同角度、侧面感受安塞腰鼓的所宣泄的生命力量，并通过联系生活，加深对生命的思考认识即教学的重点
瞳 ( ) 仁 羁绊 ( )颤栗 ( ) 蓦 ( ) 然恬 ( ) 静 冗 ( ) 杂戛 ( ) 然 磅礴 ( )亢 ( ) 奋 烧灼 ( )晦 ( ) 暗 骤 ( ) 雨辐 ( ) 射tóngjī bànzhàn lìmòtiánrǒngjiápáng bókàngzhuóhuìzhòufú字词预热 整体感知 听读课文后 , 请用一句话对安塞腰鼓作出评价
可用“ _______ 的安塞腰鼓”的句式来回答
横线上可填词、短语、句子
（最好用课文中的内容来回答）带着问题听老师范读 一群茂腾腾的后生
他们的身后是一片高粱地
他们朴实得就像那片高粱
咝溜溜的南风吹动了高粱叶子，也吹动了他们的衣衫
他们的神情沉稳而安静
紧贴在他们身体一侧的腰鼓，呆呆的，似乎从来不曾响过
—— 一捶起来就发狠了，忘情了，没命了
百十个斜背腰鼓的后生，如百十块被强震不断击起的石头，狂舞在你的面前
