第三章 保护生物的多样性 1.2011 年 3 月 2 日 , 美国鱼类和野生动物管理局正式向世界宣布 :___________ 已经灭绝。2. 我国濒临灭绝的特有动植物主要有 :_______ 、长臂猿、 ______ 、 _____ 、水杉、 _____ 等 , 其中被称为“活化石”的有 :______ 、 _____ 。探究主题 一 生物多样性面临的威胁及其原因 东部美洲狮金丝猴朱鹮麋鹿珙桐水杉珙桐3. 分析资料 , 思考生物多样性丧失的原因 :(1) 资料 1 说明生物多样性丧失的原因是 :_________________ 。(2) 资料 2 说明生物多样性丧失的原因是 : 人们的 _________ 。(3) 资料 3 说明生物多样性丧失的原因是 :_________ 。(4) 资料 4 说明生物多样性丧失的原因是 :_____________ 。生物栖息地的破坏乱捕滥杀环境污染外来物种入侵【特别提醒】如果一种动物灭绝 , 则这种动物所携带的全部基因就不复存在了 , 其中对人类有用的或潜在对人类有用的基因将全部丢失 , 这将是一种无法弥补的损失 , 而且人类与动物息息相关 , 保护野生动物 , 实质上就是保护人类赖以生存的环境 , 保护人类自身的安全。1. 我国濒临灭绝的特有动植物涉及哪些动植物类群 ?提示 : 鸟、哺乳动物、裸子植物、被子植物。2. 你还能列举出几种我国珍稀的动植物吗 ?提示 : 华南虎、东北虎、大熊猫、扬子鳄、藏羚羊、白鳍豚、银杉等。3. 我国珍稀动植物数量减少的主要原因是什么 ?提示 : 人类捕猎砍伐和对动植物生活环境的破坏。4. 某“鱼米之乡”盛产青蛙 , 某些不法分子捕捉青蛙在餐馆出售 , 这属于什么行为 ? 对生物多样性有无影响 ?提示 : 是对野生动物的乱捕滥杀行为 , 会严重破坏生态平衡 ,威胁生物的多样性。探究主题 二 保护生物多样性的主要措施 1. 建立自然保护区(1) 概念 : 就是把含 _________ 在内的一定面积的 _____ 或 _____划分出来 , 进行保护和管理。是保护 ___________ 最有效的措施。(2) 类型 : 保护 _________ 类型的自然保护区和保护 ___________的自然保护区。保护对象陆地水体生物多样性生态系统珍稀动植物(3) 意义 :① 是“ ___________”, 能保存许多 _____ 和各种类型的 __________ 。② 是进行科学研究的“ ___________”, 为开展生物科学研究提供了良好的基地。③ 是“ _______________”, 是向人们普及生物学知识和宣传保护生物多样性的重要场所。天然基因库物种生态...
