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八年级语文下册 21(细柳营)课件 (新版)语文版 课件VIP免费

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21. 细柳营 司马迁古语:千军易得,一将难求。复述故事:《细柳营》之一词多义:军使助词: 1 )无意 2 )的代词: 1 )代人 2 )代物动词:去、往到动词:驻军名词:使者、使臣名词: 1 )军队 2 )军营动词:派遣已而:表示时间的词语:居无何:随后过了不久(以前曾学过:既而、俄而、忽……)嗟乎、矣、耳、也、邪……感叹词、语气词:表示古代礼仪的词语如:持节、按辔徐行、揖、拜、式车、敬劳① 已而之细柳军,军士吏被甲,锐兵 刃,彀弓弩,持满。②将军令曰:“军中闻将军令,不闻 天子之诏。”③于是上乃使使持节诏将军:“吾欲 入劳军。”④至营,将军亚夫持兵揖曰:“介胄 之士不拜,请以军礼见。” 翻译句子:⑤ 天子为动,改容式车,使人称谢。⑥曩者霸上、棘门军,若儿戏耳,其 将固可袭而虏也。 文帝称周亚夫为“真将军”,他为什么会如此高度评价周亚夫,写文帝的言、行在文中有何作用?分 析 课 文本文的标题是“细柳营”,为何还要写刘礼军霸上、徐厉军棘门?这样写有什么好处? “ 既出军门,群臣皆惊。” 这一“惊”字是对群臣反应的高度概括,请为“惊”后加一个字来谈一谈他们的感受和反应。惊恐讶喜群 臣 皆 惊 课文对周亚夫有没有正面描写?有什么作用?周亚夫的性格特征:拓 展 延 伸恪尽职守刚正不阿—— 文似看山不喜平。—— 人贵直,而作诗文者贵曲。

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