诗两首实验学校 林小妹我爱这土地—因为它美丽实验学校 林小妹我爱这土地—因为它富饶我爱这土地—因为它繁荣昌盛我爱这土地—因为它强大无比我爱这土地—因为它文化灿烂我爱这土地—因为它历史悠久我爱这土地艾 青 作者简介：艾青（ 1910-1996 ），原名蒋海澄，浙江金华人
诗集有：《大堰河》《黎明的通知》《归来的歌》等
情景导入 太阳与土地是最能概括诗歌特色的两个概念
诗人对于光明、理想和美好生活的热烈追求，常常借助太阳这一意象得以表现，艾青仿佛是一位夸父，至死不渝地去追寻着太阳、光明和理想；作为另一方面，与诗人血脉相连的土地也是他一生一世都无法割舍的眷念
他曾说过：“这个无限广阔的国家和无限丰富的农村生活——无论旧的还是新的——都要求在新诗上有它重要篇幅
”艾青对土地的关注，就是对祖国的挚爱
时代背景 这是一首在现代诗歌史上广泛传诵的名篇
抗战初期的 1938 年，日本侵略军连续攻占了华北、华东、华南的广大地区，所到之处疯狂肆虐，妄图摧毁中国人民的抗日意志
中国人民奋起反抗，进行了不屈不挠的斗争
诗人在国土沦丧、民族危亡的关头，满怀对祖国深沉的爱和对侵略者切齿的恨，写下了这首慷慨激昂的诗
我爱这土地艾青假如 / 我是/ 一只鸟，我也应该／用嘶哑的喉咙／歌唱：这被／暴风雨 / 所打击着的／土地，这永远汹涌着 / 我们的悲愤的／河流，这 / 无止息地／吹刮着的 / 激怒的／风，和那 / 来自林间的 / 无比温柔的 / 黎明……—— 然后 / 我 / 死了，连羽毛 / 也腐烂 / 在土地里面
为什么 / 我的眼里／常含 / 泪水
因为我 / 对这土地/ 爱得 / 深沉…… 1938 年 11 月 17日1
点出土地情结
起始两句，诗人对土地的酷爱，已到了不知道如何倾诉的地步，于是他只能舍弃人的思维语言而借用鸟的简单朴素的语言倾泻他的感情
在诗人看来，这简单朴素的往
