古典诗歌“密码”十谈 —— 应考读懂指津 • 一
密码在文本中• 解答诗歌鉴赏题，第一位的是阅读文本、整体把握，这是最重要的
切不可只见树木，不见森林
• 在整体阅读的同时，了解一点阅读技巧，也有利无害
譬如一首诗词，作品的题目、诗眼、警句、意象等往往承载更多、更重要的信息，关注它们，对全诗的解读会有所帮助
阅读下面两首诗，完成①—②题（ 8 分） 观书有感二首 朱 熹 一半亩方塘一鉴①开，天光云影共徘徊
问渠②哪得清如许，为有源头活水来
二昨夜江边春水生，艨艟③巨舰一毛轻
向来枉费推移力，此日中流自在行
[ 注 ] ① 鉴，镜子； ②渠，代词，它，指方塘； ③ 艨艟，古代的一种战船
密码之一 : 题目 比喻什么 活水——读书、知识、精神营养、智慧…… 方塘——学识、品德、心灵、头脑…… 春水——读书、知识底蕴、学识积淀…… 艨艟——难题、难能之事、人生、事业、思路、认识…… 蕴含的读书道理诗 1—— 读书使内心澄澈、提高修养、升华人格、明辨是非、心明眼亮、智慧通达、生命鲜活、丰富才智、通晓事理、洁净明澈、胸襟豁达、明事理辨混浊、胸中有丘壑……诗 2—— 化难为易、驾轻就熟、游刃有余、左右逢源、厚积薄发、举重若轻、厚德载物、量变质变、从容应对、除疑解惑、自由翱翔、使人成功…… • 两首《观书有感》用了哪种修辞手法
各蕴含怎样的读书道理
• • 参考答案• 前一首用有了源头活水，池塘就明澈如镜， // 形象地说明了好书可以丰富才智、净化心灵的道理
// 后一首写春水涨满之后，原来行进艰难的艨艟巨舰便畅行无阻了， // 借以形象地说明读书积累能使人生之帆愈发高扬，达到理想的彼岸
• 优秀答案示例 • 两诗使用了比喻手法
诗 1 把读书得到新知比作渠中活水，诗 2 把读书得到新知比作江边春水
前者蕴含人要想聪颖、明智、心灵清澈灵动美丽，就需要读书获得丰富
