航天员杨利伟和“神舟”五号飞船思考： 同学们在画面中看到了什么？ “ 神舟”五号飞船航天员出征记教学目标：1 有感情地朗读课文2 理解航天员出征的深刻意义3 品位本文饱含深情的语言1 划出课文中的生字词 2 课文主要写了一件什么事？主要人物是谁？朗读要求读准下列字音绥宁 瞩目 瞬间 翟浩瀚 横空出世 问鼎苍穹suízhǔshùnZhái/díhànhéngdǐngqióng1. 本文主要讲了一件什么事情？找出文中出现的人物以及事情发生的时间和地点？（同学们互相交流概括）自学一 : 整体了解课文内容自学二 : 研读课文1. 本文在记叙过程中主要写了哪几个场面？人们送英雄出征杨利伟受命杨利伟踏上征程2 、同学们认为文中最激动人心的一刻是哪一个场面？3 、杨利伟在接受任务时说了什么？体现他怎样的特点？ 4 、文中的主要人物杨利伟是以怎样的形象出现的？5 、有哪些人来为杨利伟送行？他们各自心情是怎样的？这么多人来送行说明了什么？6 、假如你就是送行人群中的一员，你最想对杨利伟说的送行语是什么？7 、杨利伟在踏上征程时又有什么举动呢？ “ 从容而稳健的步伐”“微笑的神情”，表现了杨利伟的沉着老练和极为优秀的心理素质，更表现了他承担这样一个光荣任务的自豪和对圆满完成任务的自信。 申请出征的“报告”，干净利落，斩钉截铁，刚劲有力，不可阻挡。 “ 标准的军礼”，不仅表现了杨利伟优秀的军人素质，也表达了中国宇航员征服太空的无声誓言和永不动摇的决心。 “ 激动地”“握手拥抱”和“不停地”“挥手致意”中，有为自己、为战友、为民族共同梦想就要实现的无比高兴，有对人民和战友的信任的感激，有绝不辜负战友和人民重托的决心。 对五星红旗的“深情”“注视”，是一个战士在出征前对祖国行注目礼，他用自己的目光传达着决不让祖国失望，一定圆满完成任务凯旋的誓言。 果断的“转身”动作，表现了他坚毅的性格和勇往直前的气概，他用这个动作在向太空宣告：我来了！中国人来了！9 、杨利伟此次出征有何重大意义？ 神舟五号上天，标志着我们伟大的祖国成为苏、美两大国后第三个进入太空的国家。这是我们国家的经济实力、综合国力、科技实力强大的象征，是我们伟大祖国日益强大的标志，是中国人对世界做出的巨大贡献，也是我们中国将来为世界和平与发展做出更多努力的强大基础。 讨论思考1 、结合课文谈谈作为一名优秀的宇航员应该具备哪些素质？坚强的意志 丰富的经验 强健的体魄 爱国的情...
